La Creatividad

GUIA: N° 2
Actividad N° 1 de trabajo colaborativo, en equipos de ( ) integrantes
Acción interpretativa – argumentativa.

Se presentan a continuación 8 condiciones para estimular la creatividad,cada equipo toma una condición y plantea de forma creativa lo que significa dicha condición. Los demás estudiantes atienden y participan en su debido momento.

6. Estimulación: excitación mental yemocional.
La conclusión que saco del trabajo que realizamos en la clase es que la estimulación emocional y excitación mental se dan en todas las etapas de nuestra vida aunque no nos damos cuenta deello. Desde que estamos en nuestros hogares cuando realizamos alguna actividad nuestros padres se sienten orgullosos de nosotros y nos felicitan eso nos estimula emocional y mentalmente, cuandopracticamos algún deporte que nos gusta demasiado no sentimos bien y eso no ayuda a estimularnos. En el colegio o en nuestra universidad cuando nos dan charlas de motivación nos sentimos emocionados conganas de trabajar de estudiar de realizar proyectos, todo esto estimula nuestras emociones y nos ayuda a superarnos en el trascurso de cada una de las etapas de nuestra vida.

Actividad 3 deconstrucción colectiva
Haciendo lectura continuada, se abordaran los planteamientos de la lectura “La mente de principiante”, posteriormente se hace una reflexión final y los estudiantes en equipos de trabajo,elaboran 5 conclusiones, las cuales se expondrán al resto del grupo, en forma creativa. (Es decir no convencional, puede ser a través de un dibujo, un acróstico, una figura con papel, una figurahumana, etc. ¡Deja volar tu imaginación y se creativo!
* Los expertos y arrogantes que creen saberlo todo y no detallan lasPequeñas cosas de la vida son aún más ignorantes * El apreciar cada unode los momentos y circunstancias de la vidaHace que seamos cono niños explorando un nuevo mundo Aprendiendo cada día sin importar los prejuicios * Para tener éxito en nuestras carreras y en...