la creatividad


La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción.
 
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto.Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica una solución se produce un cambio. Esto se llama creatividad: ver un problema, tener una idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos. Los miembros de una organización tienen que fomentar un proceso que incluya oportunidades para el uso de la imaginación. experimentación y acción.
La sinéctica es unadisciplina que desarrolla métodos o conjuntos de estrategias cuyo propósito es desarrollar la creatividad y la productividad.

Importancia:
La creatividad es una de las capacidades más importantes y útiles del ser humano porque es aquella que le permite, justamente, crear nuevas cosas e inventar nuevas cosas a partir de lo que ya existe en el mundo. Si tenemos en cuenta que el ser humano secaracteriza por adaptar la naturaleza y lo que lo rodea a sus necesidades, comprenderemos por qué entonces en esto es central la creatividad: la capacidad de pensar en algo nuevo y mejor es lo que hace que la sociedad y la civilización humana avance en definitiva hacia nuevas y mejores formas.

La creatividad es, a la vez, una proyección abstracta de algo que se puede llegar a construir, por locual siempre implica un ejercicio de mirar hacia un futuro a través de ese elemento que se crea.
Es por esto que la creatividad es un rasgo esencial de la persona y si bien hay algunas personalidades que pueden tener un sentido de la creatividad más desarrollado que otras, todos en algún modo somos capaces de crear y de inventar nuevas cosas, ideas o reflexiones tomando en cuenta el bagaje culturalya existente.



Factores que influyen en la creatividad
Algunos investigadores al identifican la creatividad lo hacen en el marco del análisis de las capacidades que pueden contribuir a un comportamiento creativo. Guilford, J. (1978) por ejemplo; cita la fluidez: número de ideas que pueden ser producidas en un período de tiempo dado; flexibilidad: el número de categorías distintas desolución de un problema; originalidad: el carácter único de las soluciones y la elaboración: extensión de las ideas.

CAPACIDAD
¿CÓMO SE DETERMINA?
FLUIDEZ
Por el número de ideas que se producen sin duplicarlas
FLEXIBILIDAD
Por el número de categorías distintas en las que puede agruparse las soluciones o respuestas a un problema determinado
ORIGINALIDAD
Por el grado de singularidad de lasrespuestas
ELABORACIÓN
Por el grado de complejidad de las respuestas.

Es importante tener en cuenta las capacidades anteriores pero no deben separarse estas capacidades de los fundamentos que ofrecen los estudios psicológicos más recientes sobre la personalidad y la creatividad, los que señalan que la actividad creativa la produce un sujeto que opera con sus capacidades, es decir, que no es lacapacidad directamente la que determina la capacidad creadora sino que, " es el sujeto en su carácter activo quien actúa con sus capacidades en una dirección y con un nivel de implicación determinado produciendo el resultado creativo."
Los trabajos realizados en Cuba como los de González A., Mitjáns, A.; y González, F. resultan muy significativos porque apuntan a la exploración deimportantes indicadores que constituyen elementos dinámicos de la actividad creadora como son las necesidades y los motivos. A tal efecto González, F., al referirse al rol de la motivación en la creatividad afirmó:
..." La aproximación cada vez más integral de la personalidad como objeto de estudio, determina que las investigaciones sobre la creatividad se orienten cada día con más fuerza al estudio integral del...