La danza regional mexicana como apoyo al desarrollo de habilidades sociales

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  • Publicado : 21 de julio de 2010
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Introducción

LA DOCENCIA FAVORECE CONTINUAMENTE LA PREPARACIÓN Y LA ACTUALIZACIÓN, NOS MUESTRA CONTINUAMENTE QUE NADIE SABE TODO Y QUE TODOS SABEN ALGO, NOS REFUERZA DÍA A DÍA QUE TODOS SOMOSDISTINTOS Y QUE EXISTEN DIVERSOS CAMINOS PARA ALCANZAR EL MISMO OBJETIVO, ADEMÁS DE BRINDARNOS LA OPORTUNIDAD DE TRABAJAR EN DISTINTOS LUGARES CON PERSONAS Y SITUACIONES DIFERENTES, CON CARENCIAS YLIMITACIONES DIVERSAS.

Dentro de la población de educación básica conocida principalmente como preescolar, primaria y secundaria, existen los centros de atención múltiple (CAM) que atiende a los alumnosque presentan alguna deficiencia, discapacidad o minusvalía, brindándoles los apoyos pedagógicos y psicológicos necesarios para incorporarlos o integrarlos a educación regular.

La discapacidadintelectual es una de varias que se atienden en los CAM, que dentro de sus características principales presentan dificultad de atención, percepción y memoria, su aprendizaje se realiza a ritmo lento, lacuriosidad por conocer y explorar lo que le rodea es limitada, la edad mental que presentan es inferior a la edad cronológica, limitación en habilidades adaptativas como la comunicación, el cuidadopersonal, habilidades sociales, autorregulación, salud y seguridad.

Se dice que el ser humano es sociable por naturaleza, motivo por el cual tiene la tendencia a organizarse, cooperar, aliarse, entreotras situaciones más con sus semejantes en busca de un beneficio común, pero en el caso de las personas con discapacidad intelectual ¿qué pasa cuando no pueden?, ¿Cómo se apoya a las personas condiscapacidad intelectual a integrarse a la comunidad regular?, ¿La danza regional mexicana podría ayudarlas?

La danza regional mexicana a través de su continua práctica y la demostración opresentación del baile fortalece en las personas que la practican diversas habilidades y hábitos como disciplina, expresión corporal y sentimental, trabajo colaborativo, la comunicación verbal y no verbal,...
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