La Dictadura
Páginas: 43 (10509 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2011
RESUMEN
En la segunda mitad del siglo XX, nuestro país vivió distintos acontecimientos cuyas consecuencias en todos los órdenes aun se pueden apreciar en el presente. El segundo lustro de los años cincuenta marcó el inicio del stronismo, régimen que se extendió hasta el final de la época de la década del 80 e imprimió su huella en la vida política, social, cultural y económica nacional.
Apartir de 1989 comenzó en el Paraguay una apertura democrática: surgieron nuevas agrupaciones políticas y sociales, fueron recuperadas las libertades, se promulgó una nueva Constitución, se eligieron tres presidentes, hubo varios intentos de golpe de Estado y la ciudadanía salió a las calles en defensa de la Democracia.
MARCO INTRODUCTORIO
Introducción
En este trabajo se pretende analizar afondo la etapa de luces y sombras que pasó por la vida política, social y económica de nuestro querido Paraguay, estaré deslumbrando algunas acciones muy oscuras por la que pasaron muchos compatriotas especialmente aquellos ciudadanos que buscaron por todo los medios difundir injusticia cometida por los tiranos dictadores.
También en este esbozo, demostraré las luces que tuvo el Paraguay, nopodía ser tan egoísta en no publicar las muchas obras físicas en que el dictador ha hecho al Paraguay, quizás esa fue la fortaleza más grande que tuvo el Presidente Alfredo Stroessner para el sostenimiento en el poder por más de 35 años de gobierno.
Pero un día como reza aquel famoso dicho no hay mal que dure cien años, la visita del Papa Juan Paulo II a Paraguay fue el factor detonante para elderrocamiento de la dictadura, hizo que los paraguayos lucharan por sus derechos, camino que ha dado al surgimiento de la llamada y anhelada Democracia.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El poco conocimiento de la nueva generación de estudiantes referente a este tema, también la inoperancia de los propios ciudadanos en particular los jóvenes que lastimosamente no leen nuestra historia, y tambiénde nuestra propias autoridades que no crean espacios de concienciación a este tema, por muchas razones, una puede ser que la mayoría pertenece todavía a esta corriente política que eventualmente no les convendría que la sociedad sepa, un ejemplo es el caso de un Senador Nacional de nombre Goli Stroessner, que es nada más y nada menos que sobrino del que en vida fuera un Dictador y así muchasautoridades actuales están todavía chupando del estado, que fueron producto de esa época gris en la que paso el Paraguay.
Todos estos problemas mencionados más arriba generan las siguientes preguntas de investigación:
1) ¿Qué es la Dictadura?
2) ¿Cuáles son los tipos de Dictaduras?
3) ¿Quién fue el principal precursor de la Dictadura?
4) ¿Cuáles fueron los cambios en el ámbito positivo quetuvo el Paraguay en el régimen stronista?
5) ¿Cuáles eran los Métodos Sistemáticos de Represión del Estado?
6) ¿Cuáles eran los métodos de tortura utilizados por los mandantes de Stroessner?
7) ¿Cuáles fueron las causas que motivaron la caída del régimen stronista?
OBJETIVOS
Generales:
Cumplir con uno de los requisitos del M. E. C. para la promoción del Bachillerato con énfasisen Ciencias Sociales.
Demostrar por parte del/a autor /a los conocimientos adquiridos en los tres niveles de su formación académica.
Específicos:
a) Conceptualizar las formas de gobierno Dictatorial y Democrático.
b) Identificar las causas de la caída del régimen stronista.
c) Identificar los principales cambios que tuvo el Paraguay con la Democracia.
FUNDAMENTACIÓN
Laimportancia de conocer nuestra historia me ha dado en punta pie inicial de poder ampliar y a la vez difundir la rica historia de nuestro país.
El estilo de vida social me ha inculcado a iniciar, para conocer de por qué los paraguayos somos así.
La vida tan pasiva frente a tanta injusticia, el resultado me fue muy claro, que esta generación ha vivido en un estilo de vida encarada en una...
En la segunda mitad del siglo XX, nuestro país vivió distintos acontecimientos cuyas consecuencias en todos los órdenes aun se pueden apreciar en el presente. El segundo lustro de los años cincuenta marcó el inicio del stronismo, régimen que se extendió hasta el final de la época de la década del 80 e imprimió su huella en la vida política, social, cultural y económica nacional.
Apartir de 1989 comenzó en el Paraguay una apertura democrática: surgieron nuevas agrupaciones políticas y sociales, fueron recuperadas las libertades, se promulgó una nueva Constitución, se eligieron tres presidentes, hubo varios intentos de golpe de Estado y la ciudadanía salió a las calles en defensa de la Democracia.
MARCO INTRODUCTORIO
Introducción
En este trabajo se pretende analizar afondo la etapa de luces y sombras que pasó por la vida política, social y económica de nuestro querido Paraguay, estaré deslumbrando algunas acciones muy oscuras por la que pasaron muchos compatriotas especialmente aquellos ciudadanos que buscaron por todo los medios difundir injusticia cometida por los tiranos dictadores.
También en este esbozo, demostraré las luces que tuvo el Paraguay, nopodía ser tan egoísta en no publicar las muchas obras físicas en que el dictador ha hecho al Paraguay, quizás esa fue la fortaleza más grande que tuvo el Presidente Alfredo Stroessner para el sostenimiento en el poder por más de 35 años de gobierno.
Pero un día como reza aquel famoso dicho no hay mal que dure cien años, la visita del Papa Juan Paulo II a Paraguay fue el factor detonante para elderrocamiento de la dictadura, hizo que los paraguayos lucharan por sus derechos, camino que ha dado al surgimiento de la llamada y anhelada Democracia.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El poco conocimiento de la nueva generación de estudiantes referente a este tema, también la inoperancia de los propios ciudadanos en particular los jóvenes que lastimosamente no leen nuestra historia, y tambiénde nuestra propias autoridades que no crean espacios de concienciación a este tema, por muchas razones, una puede ser que la mayoría pertenece todavía a esta corriente política que eventualmente no les convendría que la sociedad sepa, un ejemplo es el caso de un Senador Nacional de nombre Goli Stroessner, que es nada más y nada menos que sobrino del que en vida fuera un Dictador y así muchasautoridades actuales están todavía chupando del estado, que fueron producto de esa época gris en la que paso el Paraguay.
Todos estos problemas mencionados más arriba generan las siguientes preguntas de investigación:
1) ¿Qué es la Dictadura?
2) ¿Cuáles son los tipos de Dictaduras?
3) ¿Quién fue el principal precursor de la Dictadura?
4) ¿Cuáles fueron los cambios en el ámbito positivo quetuvo el Paraguay en el régimen stronista?
5) ¿Cuáles eran los Métodos Sistemáticos de Represión del Estado?
6) ¿Cuáles eran los métodos de tortura utilizados por los mandantes de Stroessner?
7) ¿Cuáles fueron las causas que motivaron la caída del régimen stronista?
OBJETIVOS
Generales:
Cumplir con uno de los requisitos del M. E. C. para la promoción del Bachillerato con énfasisen Ciencias Sociales.
Demostrar por parte del/a autor /a los conocimientos adquiridos en los tres niveles de su formación académica.
Específicos:
a) Conceptualizar las formas de gobierno Dictatorial y Democrático.
b) Identificar las causas de la caída del régimen stronista.
c) Identificar los principales cambios que tuvo el Paraguay con la Democracia.
FUNDAMENTACIÓN
Laimportancia de conocer nuestra historia me ha dado en punta pie inicial de poder ampliar y a la vez difundir la rica historia de nuestro país.
El estilo de vida social me ha inculcado a iniciar, para conocer de por qué los paraguayos somos así.
La vida tan pasiva frente a tanta injusticia, el resultado me fue muy claro, que esta generación ha vivido en un estilo de vida encarada en una...
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