La educación motor de cambio

La educación como motor de cambio social.

Para comenzar nos vamos a centrar en la definición que nos da la Real Academia Española de la lengua de educación. Educación: “acción y efecto de educar”,siendo educar: “Dirigir, encaminar, doctrinar”. Partiendo de esta definición podemos decir que la educación es la encargada de dirigir a la sociedad en la búsqueda de la mejora y el perfeccionamientosocial.
Una parte de la educación, podemos decir que es el aprendizaje de la cultura, lo que nos va a permitir desenvolvernos y relacionarnos en y con nuestro entorno. Pero la educación no es sóloel aprendizaje de la cultura, sino también el inicio del cambio, ya que cada generación es de algún modo los cimientos parte de la sociedad actual y la estructura de la sociedad del futuro.
Cualquiercambio social se debe iniciar en el ámbito de la educación infantil y primaria, ya que es cuando las personas están forjando los pilares de lo que va a ser su futuro pensamiento, y por lo tanto lasociedad del futuro.
Es innegable que los medios de comunicación de masas juegan un papel fundamental para llevar a cabo cualquier cambio social, ya que están continuamente avasallándonos con grancantidad de información y publicidad. Esta información es observada e interpretada por cada persona y son capaces de modificar la conducta no solo a niños, que son los más vulnerables, sino también a laspersonas mayores.
Realmente los medios de comunicación, son hoy día y cada vez más, los que “dominan” en gran parte la forma de pensar de la sociedad. La educación tiene aquí un gran reto, que es elcrear personas críticas con todo lo que les rodea. Formar a personas capaces de interpretar los distintos “ríos” de información que le llegan por estos canales y capaces de seleccionar lo querealmente les interesa, ignorando la mayor parte de la información con la que los medios de comunicación intentan hacernos pensar lo que a ellos les beneficia.
La sociedad funciona como un todo y como...