La Educacion

Las fuentes bibliográficas de información: son documentos los cuales te suministran algún tipo de información, estas pueden en un determinado momento, constituirse en elementos fundamentales para responder a una consulta…libros, monografías, artículos de revistas, capítulos de libros, bases de datos, otras bibliotecas, datos legibles por computadoras o personas, ya sea de dentro o fuera de laBiblioteca.
Las fuentes bibliográficas de información pueden dividirse en dos categorías:
Las Fuentes Primarias: Son todas aquellas que nos proporcionan información directa y original, no abreviada, ni traducida de los hechos que nos interesa conocer para el estudio de un tema.

En otras palabras, la información que nos ofrece, no ha sufrido ningún proceso de reelaboración, síntesis ointerpretación; ejemplos: monografías, artículos de revista, poemas, novelas, cartas e informes.

Las Fuentes Secundarias: Son los documentos escritos que han sufrido un proceso de reelaboración por parte de otras personas distintas a los autores originales; ejemplo: las obras comentadas, interpretación de leyes, reglamentos y discursos.

Comprenden todas las publicaciones querecojan material que ha sido previamente publicado en fuentes primarias, es decir, resúmenes, revisiones, monografías, tratados específicos, tratados generales y libros de texto, entre otras.

Podemos clasificar las fuentes bibliográficas de información de la siguiente manera:
BIBLIOTECA: La biblioteca es el lugar donde se conservan y guardan colecciones de libros y otras fuentes deinformación tales como revistas, boletines, materiales audiovisuales, materiales multimedia, etc.

LIBROS: Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel, pergamino, vitela u otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas) y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas. Estos se clasifican en las siguientes categorías:

Los libros de texto: Son aquellaspublicaciones estándar utilizadas para la formación y capacitación general de estudiantes en proceso de formación académica en temas específicos. Ejemplo: la fisiología de Guyton, la fisiología del esfuerzo de Fox, etc.

Los libros de temas selectos: Son publicaciones tipo libro, generalmente pequeñas, de temas muy especializados que dan información mucho más profunda y detallada de untema específico presentando la evidencia y sustento investigativo probatorio de los adelantos científicos en dicho tema.
Los libros compilados (Editor): Son publicaciones, también de temas muy específicos, pero en este caso, dos o tres autores, llamados editores, piden el favor a autoridades renombradas en subtemas del tema específico para que escriban capítulos que serán añadidos al temaespecífico general.

Existen dos tipos de libros: Libros complementarios: Son los que tratan un tema con mayor detalle o profundidad que el libro de texto. Libros de referencia: Son los que proporcionan una información específica, veraz y actualizada sobre uno o varios temas que deseemos saber.

ENCICLOPEDIAS: Son aquellos textos que busca compendiar el conocimiento humano. La enciclopedia reúne ydivulga datos especializados o dispersos que no podrían ser hallados con facilidad y que presentan un importante servicio a la cultura moderna.

TEXTOS: Son composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido. También es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafía) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque notienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario texto claro original.

Una fuente secundaria contrasta con una primaria, que es una forma de información que puede ser considerada como un vestigio de su tiempo. Una fuente secundaria es normalmente un comentario o análisis de una fuente primaria. Por ejemplo, el diario del General Ulysses S. Grant es una fuente...