LA EDUCACION

Texto de Aprestamiento Científico



1) Opinión personal:
Personalmente creo que la educación en el país está muy por debajo de los estándares a los que debería responder, en las pruebas PISA hasta los perros colombianos son más “brutos” que los perros que están en paísesdesarrollados, hay cientos de problemas y causas a este factor, empecemos…

la deserción escolar, es un factor y problema vigente en Colombia, más ahora que antes, antes las personas no estudiaban, porque o no podían, o sus padres no los dejaban, ahora se le suma que los mismos estudiantes no quieren estudiar, es el paradigma el que vende la idea de no estudiar, de ser una persona ignorante, de perderle elamor al conocimiento, hasta en canales informativos prima más la novela, que un documental que enriquezca el conocimiento, esa novela que si no habla de sexo, armas, dinero y drogas, será entonces un “reality show” donde prima la intolerancia y/o los antivalores, es ahí donde, desde el principio, educan al joven del ahora, vendiéndoles ideas absurdas y superficiales que se alejan de ser naturales,sencillos y auténticos como deberían ser, apasionados por un estudio, no por un X-box o un porro de marihuana, desde ahí ya vamos mal…

También se puede decir que la clase alta, esa partida de ratas a los que les rendimos pleitesía, donde añoramos estar, esa partida de malparidos, tal vez no les sirve una población que piense, que sea autónoma y con sentido de pertenencia, tal vez esos verdaderos“seres humanos” son los que no quieren que seamos esos animales, ¡si, animales!, porque a que cabeza le cabe la idea de joder a más de 48 millones de personas, para complacer y darles un buen rato a unos pocos que creen que eso es felicidad; Ejemplos hay, se puede evidenciar como manipulan el sistema de educación, tanto básica como superior, poniendo parámetros de enseñanza, por ejemplo, dondelenguaje, español o como lo quieran llamar debería ser algo bonito, libre, más de 75.000 palabras diferentes existentes para definir lo que ningún ser vivo antes pudo, y nosotros todavía aprendiéndonos las mismas palabras (a, ante, cabe, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras…) haciendo del lenguaje algo rígido, en vez de mostrar lo bello que hay detrásde la lengua, enseñar que la palabra es de los recursos más bellos que tienen las personas, enseñar que <>, así, tal vez se podría incentivar el interés al estudio, ¡pero claro!, eso no le sirve a esa granja que tenemos allí arriba, si es así solamente con el ítem “lenguaje”, imagínense ustedes como es con el resto desaberes, Dicen que lo único bueno que han hecho esos desvergonzados es ese instituto “gratuito”, el SENA, allí solo veo como enseñan a unos de esos pocos jóvenes que se gradúan a ser obreros, no veo más, que en vez de enseñar a usar su cerebro para hacer el bien común, o al menos para ayudar con el progreso de este país, en vez de eso, hay programas donde les enseñan a dobles toallas, a servir comomeseros, entre otras pendejadas; y es solo el principio.

También está que en mucho de los colegios que hay en Colombia, existen “Docentes”, que de docentes solo tienen el cartón de una universidad, profesores derrotistas,
que no hacen nada al ver como en sus aulas se degrada más y más la educación, como sus estudiantes se pierden a diario, y lo máximo que hacen es entrar al salón a decir: “ De pie,buenos días, sentados, hagan una lectura de la página 192 a la 202 y hagan un resumen de lo “aprendido” “, ¿eso es todo lo que está a su alcance a hacer?, ¡Vamos!, eso no es educar las nuevas mentes en proceso, profesores que calientan más puesto que el estudiante más vago en el salón, o esos que ni siquiera saben que están enseñando, que no les muestran lo esencialmente bello que hay en un...

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