LA EDUCACION

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL
DEL CENTRO (C.U.R.C)
Tema: La Educación.
Presentado a: Lic. Leyla Orellana.
Asignatura: Sociologia.
Seccion: 19.00
Presentado por:
Allan Portillo……………………..20151902453
Darlin Santos……………………20151902259
Génesis Galeano………………20151902403
Hilda Ortiz…………………………20151900006
Karen Almendares…………….20151902484
Marian Banegas………………..20151902345
Pedro Diaz…………………………20151902177Fecha: 06 de julio del 2015.

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¿ QUE ES LA EDUCACION?
Educación viene del latín "educere" que significa
'sacar,
extraer',
y "educare" que
significa
'formar, instruir'. En su sentido más amplio, la
educación se entiende como el medio en el que
los hábitos, costumbres y valores de una
comunidad son transferidos de una generacióna la siguiente generación.

LA EDUCACIÓN.
La educación se va desarrollando a través de situaciones y 
experiencias  vividas  por  cada  individuo  durante  toda  su 
vida.
El concepto de educación comprende el nivel de cortesía, 
delicadeza  y  civismo  demostrado  por  un  individuo  y  su 
capacidad  de  socialización.  La  educación  es  lo  que 
transmite  la  cultura,  permitiendo  su evolución.

LA EDUCACIÓN
En  el  sentido  técnico,  la  educación  es  el 
proceso continuo de desarrollo de las facultades 
físicas,  intelectuales  y  morales  del  ser  humano, 
con el fin de integrarse mejor en la sociedad o 
en su propio grupo, es un aprendizaje para vivir.

PRINCIPALES ESTUDIOSOS DE LA
EDUCACIÓN
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Los sofistas 
Sócrates.
Platón. Cantón el viejo (234­149 a d cristo)
Marco Terencio Varrón (116­27)
Marco Tulio cicerón (106­43) 

HISTORIA DE LA EDUCACION EN HONDURAS
Honduras  no  tuvo  un  sistema  de  educación 
nacional hasta el fin de los 1950. Educación fue 
por  las  personas  privilegias  que  tuvieron  el 
dinero para asistir instituciones privadas. Entre los 
años  de  1957  a  1963  el  gobierno  introdujo  las 
reformas  que  llevaron  al establecimiento  de  un 
sistema  de  la  educación  público  nacional  y 
empezó un programa de la construcción de las 
escuelas. 

EDUCACION LAICA
El concepto de educación laica es aquel que hace referencia 
al  tipo  de  educación  que  no  se  basa  en  ninguna  doctrina 
religiosa o  credo  y que, por el contrario, queda usualmente 
en manos del Estado. La función principal de la educación laica es la de igualar los 
conocimientos  y  las  posibilidades,  sin  discriminar  a  los 
jóvenes y niños por credo o creencia religiosa. 

EDUCACION LAICA
Esto es así ya que cada institución religiosa puede impartir sus 
propias versiones de la historia, de la moral, del 
comportamiento o de los valores y por tanto el 
conocimiento en una sociedad no se equipara o equilibra

NIVELES DE EDUCACION EN HONDURAS

EDUCACION PRE­ESCOLAR
 EDUCACION PRIMARIA
 EDUCACION SECUNDARIA
 EDUCACION SUPERIOR

FORMAS DE EDUCACIÓN
2. Educación intencionada o directa: Ésta se recibe con la 
intención y se imparte con la intención de impartirse. Esta 
educación nos la dan en cierta forma, indirectamente. 
3. Educación sistemática: Es la que se imparte en los 
establecimientos educativos de todos los niveles y donde intervienen necesariamente el maestro y el alumno, el 
contenido educativo a transmitir y la metodología adoptada 
por el maestro.

FORMAS DE EDUCACIÓN
La educación es una realidad única; no obstante se nos 
presenta en distintas formas, el efecto que produce cada 
forma siempre es el mismo: Transformar al ser humano. 
Las principales son:
1. Educación natural, espontánea o indirecta: Se realiza de un modo difuso o natural, por la influencia del ambiente 
humano o social. 

FORMAS DE EDUCACIÓN
4. Educación autónoma o autoeducación: Se le denomina 
así aquella que sirve para desarrollarse en el individuo 
mismo.
El hombre es una verdadera esponja, el cual va
reteniendo información, con todo aquello con
que interactúa.
• El proceso multidireccional mediante el cual
se...