La educacion
Páginas: 6 (1337 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2010
LA EDUCACIÓN
La educación (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir"). Según la Historia, se viene difundiendo desde hace ya miles de años, mas o menos desde que apareció la escritura, se han dado cuenta gracias a los dibujos plasmados en piedra hechos por las civilizaciones antiguas, en los que se veían a mayores enseñando a los menores como cazar, hablar, escribir, eincluso técnicas de agricultura, la educación antigua no estaba basada en una guía solo se daba lo mas indispensable de la vida lo que vivían diariamente casi siempre el padre educaba al hijo, ¿Qué papa no enseña a su hijo hoy en día como hacer alguna actividad diaria indispensable?.
Poco a poco se extendió un poco mas hasta adentrarse en la población; es así como todas las sociedades primitivasse educaron y con el paso de los años ha venido evolucionando la manera de educar y junto a la tecnología sigue y seguirá creciendo la educación y las maneras de educar.
Regularmente al escuchar la palabra educación pensamos en todos sus derivados así como las personas y cosas que intervienen en ella: Instituciones, el aprendizaje, los maestros, incluso en nosotros en alumnos.
Por lo normalvienen a mi mente los nombres de las escuelas en que yo comencé mi educación, las instituciones que me han llevado y me siguen llevando a darme cuenta que la educación no es no es solo lo que vemos, porque vemos solo aburrimiento o clases y mas clases y para que ¿solo para ser alguien?, No!, la educación es llevar un seguimiento sobre un conocimiento, un aprendizaje, es decir estar adquiriendoconocimientos en base a lo que alguien nos dice, enseña o muestra.
En la educación el llevar el aprendizaje es muy importante, pues sin el, la educación no tendría efecto, ya que el aprendizaje nos ayuda a absorber todo aquello que se nos enseña, pero el aprendizaje no se puede dar si no se tiene lo esencial que es la educación, y entonces, ¿Cómo es que no se puede dar la educación sinaprendizaje y el aprendizaje no se puede dar sin educación?, es aquí donde entran nuestros maestros, los que nosotros podemos decir que son lo mas aburrido que puede haber, mas no, son de respetarse pues hacen que el aprendizaje y la educación vayan de la mano, es como se logra que el alumno entienda, comprenda, se eduque y aprenda.
Los maestros son capaces de educar y de hacernos aprender ya que, ellosen lo largo de su vida fueron educados, es aquí donde entra lo que para mi es la educación, no es solo el ‘’entiendo esta clase’’ o ‘’ya se sumar’’, es lo que brota del saber, entender y aprender, la educación nos ayuda a elegir nuestra carrera ya que nos hace darnos cuenta que es para lo que fuimos hechos o que es lo que nos gusta o queremos ser ya que algo se nos da mas fácil y no es porque seamas fácil sino porque nuestro interior ya estaba ansioso por absorber información sobre ese tema, el alumno solo tiene que aprender a aprender, y esto ¿es difícil verdad?
El alumno cumple la función de ser alimentado por la educación que el maestro le da, el aprendizaje del alumno crece según sus deseos por crecer dentro de si mismo, crece dependiendo sus necesidades, pensamientos, deseos yactitudes, el alumno es quien aprende solo para en un futuro llegar a ser un profesionista y porque no muchas veces se especializa y termina siendo un educador, es así como muchas veces se da un ciclo en el cual somos educados para aprender, y después aprendemos a educar para hacer aprender a otros.
Es así como surge la educación, todos estos conceptos relacionados, se unen para formar a laeducación, ya que como dije antes la educación no puede ser sin aprendizaje y ahora lo digo no puede haber aprendizaje sin un maestro y no puede haber un maestro sin alumnos porque ¿a quien enseñaría?
La educación no es solo el aprender, también influye mucho en todo lo que nos rodea, es como traspasar un conocimiento, pero no todos podemos adquirirlo solo los que con ese conocimiento crean poder...
La educación (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir"). Según la Historia, se viene difundiendo desde hace ya miles de años, mas o menos desde que apareció la escritura, se han dado cuenta gracias a los dibujos plasmados en piedra hechos por las civilizaciones antiguas, en los que se veían a mayores enseñando a los menores como cazar, hablar, escribir, eincluso técnicas de agricultura, la educación antigua no estaba basada en una guía solo se daba lo mas indispensable de la vida lo que vivían diariamente casi siempre el padre educaba al hijo, ¿Qué papa no enseña a su hijo hoy en día como hacer alguna actividad diaria indispensable?.
Poco a poco se extendió un poco mas hasta adentrarse en la población; es así como todas las sociedades primitivasse educaron y con el paso de los años ha venido evolucionando la manera de educar y junto a la tecnología sigue y seguirá creciendo la educación y las maneras de educar.
Regularmente al escuchar la palabra educación pensamos en todos sus derivados así como las personas y cosas que intervienen en ella: Instituciones, el aprendizaje, los maestros, incluso en nosotros en alumnos.
Por lo normalvienen a mi mente los nombres de las escuelas en que yo comencé mi educación, las instituciones que me han llevado y me siguen llevando a darme cuenta que la educación no es no es solo lo que vemos, porque vemos solo aburrimiento o clases y mas clases y para que ¿solo para ser alguien?, No!, la educación es llevar un seguimiento sobre un conocimiento, un aprendizaje, es decir estar adquiriendoconocimientos en base a lo que alguien nos dice, enseña o muestra.
En la educación el llevar el aprendizaje es muy importante, pues sin el, la educación no tendría efecto, ya que el aprendizaje nos ayuda a absorber todo aquello que se nos enseña, pero el aprendizaje no se puede dar si no se tiene lo esencial que es la educación, y entonces, ¿Cómo es que no se puede dar la educación sinaprendizaje y el aprendizaje no se puede dar sin educación?, es aquí donde entran nuestros maestros, los que nosotros podemos decir que son lo mas aburrido que puede haber, mas no, son de respetarse pues hacen que el aprendizaje y la educación vayan de la mano, es como se logra que el alumno entienda, comprenda, se eduque y aprenda.
Los maestros son capaces de educar y de hacernos aprender ya que, ellosen lo largo de su vida fueron educados, es aquí donde entra lo que para mi es la educación, no es solo el ‘’entiendo esta clase’’ o ‘’ya se sumar’’, es lo que brota del saber, entender y aprender, la educación nos ayuda a elegir nuestra carrera ya que nos hace darnos cuenta que es para lo que fuimos hechos o que es lo que nos gusta o queremos ser ya que algo se nos da mas fácil y no es porque seamas fácil sino porque nuestro interior ya estaba ansioso por absorber información sobre ese tema, el alumno solo tiene que aprender a aprender, y esto ¿es difícil verdad?
El alumno cumple la función de ser alimentado por la educación que el maestro le da, el aprendizaje del alumno crece según sus deseos por crecer dentro de si mismo, crece dependiendo sus necesidades, pensamientos, deseos yactitudes, el alumno es quien aprende solo para en un futuro llegar a ser un profesionista y porque no muchas veces se especializa y termina siendo un educador, es así como muchas veces se da un ciclo en el cual somos educados para aprender, y después aprendemos a educar para hacer aprender a otros.
Es así como surge la educación, todos estos conceptos relacionados, se unen para formar a laeducación, ya que como dije antes la educación no puede ser sin aprendizaje y ahora lo digo no puede haber aprendizaje sin un maestro y no puede haber un maestro sin alumnos porque ¿a quien enseñaría?
La educación no es solo el aprender, también influye mucho en todo lo que nos rodea, es como traspasar un conocimiento, pero no todos podemos adquirirlo solo los que con ese conocimiento crean poder...
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