la enseñanza de loa lengua
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2014
EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA
¿Qué relación encuentran entre las practicas que describe Tusón en su texto y las que usted expuso en su escrito de la actividad previa?
Tusón nos hablasobre la gramática que es ¨un arte de hablar y escribir correctamente una lengua¨ nos enseña que debemos escribir correctamente las palabras hablando dentro del enfoque escolar nos damos cuenta que lagramática no se está enseñando correctamente dentro del entorno escolar, ya que el maestro quiere enseñar a base de reglas ortográficas, de esta manera tan rígida encierra al alumno y logra quitarlesu creatividad. Hace mención también que la gramática normativa refleja la intuición sobre el habla de gente educada.
Dentro de las escuelas algunos maestros utilizan el método memorístico para laenseñanza llegándose a una idea errónea ya que este tipo de método no sirve para lograr una buena enseñanza al alumno, ya que solo se lograría a que el alumno solo se memorice las cosas mas no logre unbuen aprendizaje.
La gramática dentro de la lengua está sujeta a cambios este proceso de cambio se debe acorde al tiempo, pues es de suma importancia que conforme el tiempo avanza, la gramática vayaactualizándose para que la educación sea más fácil de apreciarla, sin embargo la gramática no deja de estar ligada a un viejo principio que nos dice que la gramática (Jesús Tusón, 1981):“es el artede hablar y escribir correctamente la lengua”.
La gramática debe de utilizarse con buen uso, dentro de las escuelas deben de enseñarse con vocales, abecedario, nombre, después poco a poco se lesenseña sobre las distintas reglas ortográficas.
La gramática dentro de la escuela se enseña con finalidades las cuales son desarrollar las posibilidades lingüísticas del alumno y ayudar a los alumnos a lacomprensión teórica del sistema lingüístico que poseen.
La enseñanza de la lengua ha sido básicamente enseñanza de la gramática, pese a que los primeros gramáticos no enseñaron su obra hacia...
¿Qué relación encuentran entre las practicas que describe Tusón en su texto y las que usted expuso en su escrito de la actividad previa?
Tusón nos hablasobre la gramática que es ¨un arte de hablar y escribir correctamente una lengua¨ nos enseña que debemos escribir correctamente las palabras hablando dentro del enfoque escolar nos damos cuenta que lagramática no se está enseñando correctamente dentro del entorno escolar, ya que el maestro quiere enseñar a base de reglas ortográficas, de esta manera tan rígida encierra al alumno y logra quitarlesu creatividad. Hace mención también que la gramática normativa refleja la intuición sobre el habla de gente educada.
Dentro de las escuelas algunos maestros utilizan el método memorístico para laenseñanza llegándose a una idea errónea ya que este tipo de método no sirve para lograr una buena enseñanza al alumno, ya que solo se lograría a que el alumno solo se memorice las cosas mas no logre unbuen aprendizaje.
La gramática dentro de la lengua está sujeta a cambios este proceso de cambio se debe acorde al tiempo, pues es de suma importancia que conforme el tiempo avanza, la gramática vayaactualizándose para que la educación sea más fácil de apreciarla, sin embargo la gramática no deja de estar ligada a un viejo principio que nos dice que la gramática (Jesús Tusón, 1981):“es el artede hablar y escribir correctamente la lengua”.
La gramática debe de utilizarse con buen uso, dentro de las escuelas deben de enseñarse con vocales, abecedario, nombre, después poco a poco se lesenseña sobre las distintas reglas ortográficas.
La gramática dentro de la escuela se enseña con finalidades las cuales son desarrollar las posibilidades lingüísticas del alumno y ayudar a los alumnos a lacomprensión teórica del sistema lingüístico que poseen.
La enseñanza de la lengua ha sido básicamente enseñanza de la gramática, pese a que los primeros gramáticos no enseñaron su obra hacia...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.