La familia

Centro de Actualización del Magisterio.
Licenciatura en Docencia Tecnológica

Especialidad II:

Proyecto de Investigación

“La falta de interacción de padres e hijos y el rendimiento académico de los alumnos del CECyT 06 Acapetahua durante el período escolar Agosto 2010 – Enero 2011”.

Nombre del asesor:
Mtra. Ana Cynthia Telles Gómez.

Nombre del alumno:
Genaro Estudillo Barrera.Semestre: 7° “C”

Tapachula de Córdova y Ordoñez, Chiapas.

TÍTULO

“Falta de interacción de padres e hijos y el rendimiento escolar de los alumnos del CECyT 06 Acapetahua durante el período escolar agosto 2010 – enero 2011”.

ÍNDICE

Antecedentes del problema

Planteamiento del problema de investigación.

Objetivos

- Generales
- Específicos

Pregunta de investigaciónJustificación

Marco teórico

Antecedentes del problema
Desde que se fundó el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos Plantel 06 Acapetahua en el año de 1994 se ha observado el bajo rendimiento en los alumnos. Y no nada más es esta escuela, sino que a nivel estatal como un fenómeno generalizado y siempre que se habla, por decir un ejemplo, de matemáticas se dice que es lo más difícil detodas las materias. Sin embargo, y aún así no se encontró alguna investigación en la escuela y menos en las bibliotecas de la localidad, que haya tomado como titulo de investigación: El bajo rendimiento escolar de los alumnos y mucho menos el deseo de saber cuál es la razón de la problemática.

La escuela es de nivel medio superior que ofrece la modalidad de bachillerato bivalente y su plan deestudios es semestral. Ofrece a los alumnos que egresan la disponibilidad para continuar estudiando la universidad, o bien, ingresar al campo laboral con un perfil de Técnico en Contabilidad o Enfermería General. Consta de 17 aulas de clases, un laboratorio de prácticas de Química y Física, un taller de cómputo para los alumnos de la Carrera de Técnico en Contabilidad y un mini hospital pararealizar prácticas de los alumnos de la Carrera de Técnico en Enfermería General. Para los alumnos en general existe un aula audiovisual para la asignatura de inglés.

La información que se presenta en esta investigación se relaciona con los roles de padres e hijos en un contexto educativo. Entonces, aquí se presentaran cuestiones como factor social, cultural y económico para aclarar la problemáticaen torno al rendimiento académico del nivel medio superior en los alumnos del CECyT 06 Acapetahua.

En la escuela no se encuentra un registro de alguna investigación previa a esta problemática. Por lo que es la primera vez que se está realizando este proyecto.

Planteamiento del problema de investigación
En el campo educativo existe una diversidad de problemas siendo uno de ellos la relaciónque existe entre la falta de interacción de los padres de familia y el rendimiento escolar de los alumnos.
En el CECyT 06 Acapetahua de la Villa de Acapetahua, Chiapas se aprecia que la mayoría de los alumnos no cumplen con las tareas escolares y no prestan debida atención a sus actividades en el aula mostrando escaso gusto por el estudio lo que origina un problema en el bajo rendimientoescolar y esta situación afecta al alumno en su trabajo educativo.
Consecuentemente en el bajo rendimiento académico es propiciado debido a que se aprecia falta de interacción de padres e hijos, y esto es una grave afección para la formación del alumno.

Pregunta de investigación.
¿Es la falta de interacción entre padres e hijos la causa del bajo rendimiento escolar de los alumnos del CECyT 06Acapetahua, en la Villa de Acapetahua, Chiapas?
Justificación
Se eligió este tema debido al bajo rendimiento escolar de los alumnos del CECyT 06 Acapetahua por la falta de interacción entre padres e hijos.
También el presente trabajo se justifica por ser un problema de ayer de hoy y podría extenderse a lo largo de generaciones. Lo que involucra no solo a los alumnos, sino también a los padres de...