La investigación en la universidad pública regional y los fondos del canon

LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA REGIONAL Y LOS FONDOS DEL CANON, 2004 – 2008

Marcos Garfias Dávila

IEP Instituto de Estudios Peruanos

CIES - Consorcio de Investigación Económica y Social

Noviembre de 2009

CONTENIDO

1. Introducción 2. Investigación, universidad y desarrollo en el mundo contemporáneo 3. La organización de la investigación en la universidad públicaregional 4. El financiamiento de la investigación universitaria 5. Las capacidades de investigación de la universidad peruana 6. El canon y su impacto en la investigación universitaria regional 7. Conclusiones: canon y política de investigación universitaria 8. Bibliografía 9. Documentos 10. Testimonios 11. Anexos

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INDICE DE GRAFICOS Y CUADROS
GRAFICOS Gráfico 2.1: Grafico 2.2: CUADROS Cuadro2.1: Cuadro 2.2: Cuadro 2.3: Cuadro 3.1: Cuadro 3.2: Cuadro 4.1: Cuadro 4.2: Cuadro 4.3: Cuadro 4.4: Cuadro 4.5: Cuadro 5.1: Cuadro 5.2: Cuadro 5.3: Cuadro 6.1: Cuadro 6.2: Cuadro 6.3: Cuadro 6.4: Cuadro 6.5: Cuadro 6.6: Cuadro 6.7: Cuadro 6.8: Anexo 1: Anexo 4: Anexo 5: Anexo 6: Anexo 7: Anexo 8: Anexo 9: Inversión en Investigación y Desarrollo (I+D) como % del PBI 1995-2005 América Latina:Diferencias en inversiones en I+D (1990, 1995, 2005) Gasto de investigación y desarrollo experimental I+D/PBI 1970 – 2002 Participación del Rector de la Universidad Nacional de Cajamarca en proyectos de investigación vía FEDU Indicadores de capacidades de investigación en las universidades peruanas: 2003 Escenario de captación y asignación sobre el recaudo del IGV. Universidad Nacional Agraria LaMolina 1992 – 2002 Investigación con recursos ordinarios (FEDU). Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco 2001 – 2008 Investigación con recursos ordinarios (FEDU). Universidad Nacional de Cajamarca 2001 – 2008 Investigación con recursos propios. Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco 2001 – 2008 Investigación con recursos propios. Universidad Nacional de Cajamarca 2001 – 2008Publicación de libros académicos, 2000 – 2005 Número de investigadores con financiamiento de CONCYTEC, 2000 – 2005 Artículos de ciencia y tecnología internacionalmente registrados al 2006 Numero de proyectos de investigación por área y monto. Universidad Nacional de Cajamarca, 2004 Total de transferencias del canon a diez universidades regionales de 2004 a 2008. Total de transferencias del canon a lasuniversidades pública de Lima Metropolitana y El Callao de 2004 a 2008. Presupuesto de la Universidad de San Marcos por fuentes de financiamiento 2003 – 2008 Fuentes de financiamiento de la Universidad Nacional de Cajamarca: 2004 – 2008 Fuentes de financiamiento de la Universidad San Antonio Abad del Cusco: 2004 – 2008 Ejecución de inversión en investigación como servicios de terceros. UniversidadNacional San Antonio Abad del Cusco 2005 – 2008. Ejecución de inversión en investigación como ayuda a estudiantes. Universidad Nacional de Cajamarca 2005 – 2009 Normatividad de la investigación universitaria 1946 - 1969 Tipo de canon transferido a las universidades públicas Presupuestos totales de las universidades públicas 2003 - 2008 Montos asignados por concepto de canon a las universidadespúblicas. Valor porcentual respecto al presupuesto total, 2004 – 2008. En millones de soles Capacidad de gasto de los fondos del canon en las universidades públicas, 2004 – 2008 Ejecución del gasto con recursos del canon: Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco 2004 - 2008 (En millones de soles) Ejecución del gasto con recursos del canon: Universidad nacional de Cajamarca 2004 2008 (En millones desoles). Gasto interior en investigación y desarrollo (GIID) en porcentaje del GIID mundial, por región. Inversión en Investigación y Desarrollo en Corea 1978-2005 (millones de US$)

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1. INTRODUCCIÓN En el ranking Shangai de las 500 mejores universidades del mundo sólo figuran siete instituciones latinoamericanas, ninguna de ellas es peruana. La capacidad de investigación fue un...