La Lectura

Páginas: 2 (470 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
En esta edad de la información, la importancia de la lectura es prevalente más que nunca. Sin embargo, es muy triste que muchas personas del mundo no puedan leer, y por consiguiente fracasen enaprender. Por eso, es necesario hablar de las ventajas de la lectura. La lectura potencia la creatividad, aumenta el conocimiento y prepara la gente para el desarrollo social.

La lectura es fundamentalpara el funcionamiento de la sociedad. Usamos la destreza de la lectura todo el tiempo para vivir y aprender las cosas alrededor de nosotros. La necesidad de la lectura es omnipresente - desdecomprender la receta del medicamento hasta llenar una aplicación para el trabajo. La lectura, también, fomenta el crecimiento del cerebro. El celebro es como un músculo y la lectura es el ejercicio parafortalecerlo. Más aún, la lectura facilita la capacidad de observación, de atención y de concentración. Además, la lectura potencia la comunicación y la comprensión de la cultura y la lengua. Losartículos y las composiciones nos dan las oportunidades para aprender de las experiencias de los autores y ver nuestra sociedad con otras perspectivas. Por eso, la lectura tiene mucha influencia en unindividuo y al final, en una sociedad.

La lectura es un arte que levanta la creatividad y el intelecto. Estimula la curiosidad y la imaginación las que son importantes para vivir una vida influyente. Nosayuda a averiguar las ideas nuevas y desarrollar la capacidad de análisis. Pedro Laín Entralgo, un escritor español famoso dijo, "Todo cuanto un hombre lee es por él personalmente recreado, vuelto acrear (...). Pero el lector, además de recrear, se recrea, se crea a sí mismo de nuevo, vuelve a crear su propio espíritu." Sin duda, un lector bueno usa su conocimiento para crear su propia imagen. Elarte de la lectura es más que seguir las palabras en los libros. Abre al mundo nuevas perspectivas, nuevas posibilidades.

La lectura es esencial para la progresión de la sociedad. Es evidente...
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