La Lectura
Páginas: 3 (646 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad del Zulia
Educación Básica Integral
Cátedra: Lengua Española
La Lectura
Realizado por:
JordánFlor
CI. 25.191.397
Maracaibo, Febrero 2013.
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algúntipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
* La lectura es la puerta de acceso a la cultura escrita:
No es una actividad natural como el hablar o escuchar, sino que es unaprendizaje social. Implica tiempo, trabajo sostenido, la guía de un experto o conocedor de la estrategias implicadas en el proceso lector.
* Leer es un proceso interactivo:
Implicainteracción sobre un sujeto lector y un texto con el objeto de interpretarlo, lo que implica elaborar una representación mental de su significación.
* Leer es un proceso cognitivo:
Implica análisis de lainformación que brinda el texto, elaboración de hipótesis, selección de las estrategias de lectura más apropiadas y verificación de dichas hipótesis o estrategias.
La importancia de la lectura resideen el hecho de que es a través suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación. La lecturate entrega la posibilidad de conocer nuevas palabras aumentando tu vocabulario y te entrega buenas herramientas para expresar tus ideas y pensamientos.
Existen diferentes tipos de lectura, los cuales,son de gran importancia conocer. Entre ellos tenemos:
1. Lectura mecánica
Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión.
2. Lecturaliteral
Comprensión superficial del contenido.
3. Lectura oral
Se produce cuando leemos en voz alta.
4. Lectura silenciosa
Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad del Zulia
Educación Básica Integral
Cátedra: Lengua Española
La Lectura
Realizado por:
JordánFlor
CI. 25.191.397
Maracaibo, Febrero 2013.
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algúntipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
* La lectura es la puerta de acceso a la cultura escrita:
No es una actividad natural como el hablar o escuchar, sino que es unaprendizaje social. Implica tiempo, trabajo sostenido, la guía de un experto o conocedor de la estrategias implicadas en el proceso lector.
* Leer es un proceso interactivo:
Implicainteracción sobre un sujeto lector y un texto con el objeto de interpretarlo, lo que implica elaborar una representación mental de su significación.
* Leer es un proceso cognitivo:
Implica análisis de lainformación que brinda el texto, elaboración de hipótesis, selección de las estrategias de lectura más apropiadas y verificación de dichas hipótesis o estrategias.
La importancia de la lectura resideen el hecho de que es a través suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación. La lecturate entrega la posibilidad de conocer nuevas palabras aumentando tu vocabulario y te entrega buenas herramientas para expresar tus ideas y pensamientos.
Existen diferentes tipos de lectura, los cuales,son de gran importancia conocer. Entre ellos tenemos:
1. Lectura mecánica
Se limita a identificar palabras prescindiendo del significado de las mismas. Prácticamente no hay comprensión.
2. Lecturaliteral
Comprensión superficial del contenido.
3. Lectura oral
Se produce cuando leemos en voz alta.
4. Lectura silenciosa
Se capta mentalmente el mensaje escrito sin pronunciar palabras. El...
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