La nueva educacion

Educación y Lucha de Clases
Aníbal Ponce
“La nueva educación”
PÁGINAS: 221-243
_“¿Quiénes aquí el esclavo, yo o tu?”_
La educación es un proceso natural del hombre, lo acompañará a lolargo de su vida y a través de él, el hombre se vinculará con su cultura, asimilará conocimientos y prácticas; sin embargo, este proceso educativo no puede ser considerado en forma aislada, laeducación en definitiva es también un problema de clases,por un lado, el ideal de supremacía de la burguesía y, por otro, los explotados, consecuencia necesaria de la práctica capitalista. Esto ha sido laeducación a lo largo de la historia: un dispositivo al servicio de la clase ascendente cuando observa que sólo a través de ella puede expandir su mensaje de sublevación, de hacer propio el conocimientoque la clase hegemónica proclama como exclusivo. Pero es también el medio que tiene la clase que ha logrado hacerse al poder, para mantener la nueva estructura social.
Desde las primarias formas enque los nacientes administradores transmitían el conocimiento a sus hijos para mantener el status, hasta la actual clasificación de currículos de acuerdo a las condiciones socialesde la escuela,pasando por las ceremonias de iniciación o el predominio de la enseñanza religiosa, se respira exactamente la misma tendencia: hacer ver el conocimiento como prerrogativa de… y como cuestión limitada segúnla clase a la que pertenece. Cada cual al servicio de la clase que le paga y le manda, cada cual siendo corrillo y portavoz de los ideales de su época.
Evidentemente las relaciones humanas han sidoplenamente mercantilizadas al igual que la educación, a la que tienen acceso quienes pueden pagarla. La educación actual prepara para la competitividad económica, la de formar para la modernaciudadanía. Todo grupo o formación comunitaria que no aspire a controlar ni a servir de correa de transmisión de ordenes centrales, se convierte en grave impedimento para el desarrollo del poder único,...