las competencias

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Objetivo:
Informar sobre el uso de estrategias de aprendizaje
con el fin de mejorar el ambiente de estudio en el
alumno.

Integrantes:
García Luz Helena
Sánchez Corina
Zapata Julielsy
Jaimes Zulay
Durán Jhirsi

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

¿ Qué son estrategias de aprendizaje ?Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de actividades,
técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades
de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen
y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de
hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Segúndiversos autores se establecen tres clases de estrategias:
 Las estrategias cognitivas: Son un conjunto de estrategias
que se utilizan para aprender, codificar, comprender y
recordar la información al servicio de unas determinadas
metas de aprendizaje.
 Las estrategias metacognitivas: Aquellas que hacen
referencia a la planificación, control y evaluación por parte
de los estudiantes de supropia cognición.
 Las estrategias de manejo de recursos: Son una serie de
estrategias de apoyo que incluyen diferentes tipos de
recursos que contribuyen a que la resolución de la tarea se
lleve a buen término.

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Las habilidades cognitivas son:
Atención: Exploración.
Comprensión: Captación de ideas, subrayado, traducción alenguaje propio, entre otros.
Elaboración: Preguntas, metáforas, analogías, reglas
memotecnicas.
Memorización/Recuperación: Codificación y generación de
respuestas.

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

Las habilidades metacognitivas son:
Conocimiento del conocimiento: de la persona, de la tarea y de la
estrategia.
Control de los procesos cognitivos:
-Planificación: Diseño de los pasos a dar.
- Autorregulación: Seguir cada paso planificado.
- Evaluación: Valorar cada paso individualmente y en conjunto.
- Reorganización: Modificar pasos erróneos hasta lograr los
objetivos.
- Anticipación: Avanzar o adelantarse a nuevos aprendizajes.

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

El alumno para llevar a cabo lasestrategias de aprendizaje con el fin
de obtener su desarrollo estudiantil debe:
-Realizar una reflexión sobre el propósito de la actividad.
- Planificar como lo llevará a cabo.
- Realizar la tarea encomendada
- Evaluar su actuación.
- Acumular conocimiento acerca de en qué situaciones puede volver
a utilizar esa estrategia, de qué forma debe utilizarse.

Estrategias de aprendizaje para mejorarel ambiente de estudio

Las dificultades que se pueden presentar a la hora de
aplicar las estrategias de aprendizaje
Dificultades por parte del profesor:
- Rechazo de toda innovación:
- Desconocimiento del propio proceso de aprendizaje.
-No formación en los métodos desarrollados para la
enseñanza de este contenido.
Dificultades por parte del alumno:
- Resistencia del alumno a seractivo en su aprendizaje.
- Problemas administrativos:
* El tiempo
*Disposición del mobiliario adecuado

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

La selección de una determinada técnica de estudio se ha de
asociar con una estrategia de aprendizaje previa; que tenga en
cuenta los diferentes factores que intervienen con el fin de
obtener una acción estratégica eficaz yadecuada. Este hecho es
el que determinará un desarrollo en el ambiente de estudio del
alumno.

Estrategias de aprendizaje para mejorar el ambiente de estudio

¿ Qué significa Aprender a Aprender?
Es enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices
autónomos, independientes y autorreguladores, capaces
de aprender a aprender.
Esto implica la capacidad de reflexionar la forma en que...