Las creencias docentes sobre la formacion humana y científica y social de los estudiantes

Páginas: 4 (810 palabras) Publicado: 14 de junio de 2011
Reporte de entrevista : “ Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes.
¿ Qué practicas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en elapego a los derechos humanos y el sentido de justicia.?
La práctica, dentro del programa se constituye como un espacio que ha de posibilitar a

los y las maestras en formación una mirada de lo quevive la infancia en diferentes

contextos, es así que la práctica está organizada de tal manera que los y las estudiantes

tengan diferentes posibilidades de realizarlas.

Porque le sirve alindividuo para procesar adecuadamente la información que va adquiriendo y que necesita
Para vivir y tomar decisiones correctas.

Porque de esa manera se están formando ciudadanos autónomosy capaces de modificar las condiciones de
Vida en su entorno inmediato, resolver las situaciones problemáticas que se le presentan y con las aptitudes
Necesarias para contribuir en elcuidado y protección del medio ambiente. Porque el razonamiento y el
desarrollo integral del ser humano
✓ Desigualdades sociales. Muchas veces se asignan diferentes actividades a hombres y
mujeres opersonas con capacidades diferentes porque se considera que tienen limitaciones
para realizarlas.

✓ Actitudes discriminatorias entre los alumnos.
✓ Enfoque de intereses personales en lugarde intereses que alcancen el bien común de
los ciudadanos.

✓ No se hace lo que se dice que se debe hacer.

✓ Ausencia de moral, conciencia y reflexión ética de los actos de los alumnosen las
relaciones sociales.

✓ Participación ciudadana escasa.

✓ Falta de pensamiento crítico para la toma de decisiones ya que no poseemos el
lenguaje crítico que es aquel quefavorece a su vez la democracia
.
En las sociedades democráticas los ciudadanos participan en la toma de decisiones que los
afecta
¿ Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar la...
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