Las redes sociales unidad didactica

Páginas: 3 (568 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2011
La siguiente Unidad Didáctica está dirigida a niños de 5º curso de Primaria. En ella vamos a trabajar las asignaturas de conocimiento del medio, concretamente los inventos, educación artística, yaque deberán realizar manualidades y demostrar habilidades plásticas, y, además, recurriremos a las nuevas tecnologías ya que la base de esta unidad está en poder manejarse en internet.

• OBJETIVOS- Conocer los distintos inventos del mundo.
- Seleccionar un invento para poder realizarlo manualmente.
- Realizar una grabación del proceso de creación del invento para poder subirlo a Youtube.
-Conectarse a internet y saber moverse por distintas webs previamente indicadas.
- Valorar, respetar y evaluar el trabajo de los demás compañeros.
- Localizar distintas grabaciones en Youtube de loscompañeros de clase.
- Ser cuidadoso con los materiales utilizados en clase y limpios.

• CONTENIDOS
- Reconocimiento de los inventos aprendidos.
- Respeto y valoración del trabajo entre elalumnado.
- Manejo de distintas webs en internet.
- Desarrollo de las habilidades manuales y tecnológicas.
- Manejo de materiales delicados y cuidado de éstos.

• METODOLOGÍA
El profesor deberá sercuidadoso a la hora de explicar el proceso ya que puede ser un poco costoso a la hora de entender cómo realizar la actividad. Deberá mostrar cada paso con un ejemplo para la fácil compresión de todoslos pasos.
El resto de la actividad se desarrollará en el alumno, siendo supervisado por el profesor.

• TEMPORALIZACIÓN
3 sesiones de 45 minutos cada una. Pudiendo flexibilizar la duración delas mimas dependiendo del rendimiento con el que se vaya desarrollando cada una.

• SESIÓN 1
Inventos
• Materiales
- Internet
• Desarrollo
El profesor, mediante de una clase magistral, explicarálos distintos inventos más conocidos del mundo y su importancia. Después dividirá la clase en 4 grupos homogéneos y pedirá a los alumnos que se conecten a internet y localicen un invento que crean...
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