Leccion paseo primaria

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RESOLUCIÓN Nº 498/10
ANEXO 1
Los procesos de enseñanza y de aprendizaje comprenden
situaciones que acontecen tanto dentro como fuera del establecimiento
escolar, y que constituyen experiencias de relevancia en la biografía
escolar de los alumnos
Las actividades realizadas fuera del establecimiento conllevan una efectiva y
responsable práctica profesional de la función docente yfortalecen la
autonomía, la creatividad y el sentido crítico de los alumnos;
Su desarrollo implica que los alumnos que
participan de las mismas se encuentran a cargo de la autoridad educativa,
quien tiene obligaciones específicas de cuidado y vigilancia activa de los
mismos;

Las diversas actividades que se desarrollan
fuera del ámbito edilicio del establecimiento, según sus características
sedenominarán:
1.- SALIDA EDUCATIVA:
Se entiende por Salida Educativa, la salida organizada de alumnos
fuera del establecimiento escolar bajo la responsabilidad de la autoridad
educativa, en ejecución de una propuesta pedagógico-didáctica intra y/o
interinstitucional diseñada en el marco del Proyecto Institucional.
En la elaboración del proyecto se tendrá en cuenta a la totalidad de
losalumnos del año, sección o grupo. Los padres, y/o responsables
legales serán los únicos autorizados a exceptuar la concurrencia de los
alumnos.
Se podrán autorizar salidas educativas que por su naturaleza y
especificidad impliquen otros agrupamientos, en tanto la propuesta lo
fundamente y se haya tenido en cuenta el principio de inclusión.
El proyecto será formulado como propuestapedagógico-didáctica,
con denominación, fundamentación, objetivos, responsables,
destinatarios, propuesta curricular (expectativas de logro y contenidos)
tiempo de realización (salida y regreso), acciones y actividades
(cronograma diario), evaluación y la documentación prevista en los
anexos del presente
Las salidas educativas podrán realizarse con diversas
características y duración, segúnespecificidades del nivel y la
modalidad educativa, siempre que formaren parte del proyecto
institucional. Quedan comprendidas en el concepto, a título meramente
enunciativo, las experiencias directas que se realicen en el día y en
horario escolar, los campamentos, las salidas lúdicas, culturales y/
deportivas o comunitarias.
Siempre que se realicen actividades acuáticas, se deberá contar
con lapresencia de guardavidas en el lugar, de acuerdo a la normativa
vigente.
Si se contrataren servicios de los denominados “turismo aventura” o
que impliquen actividades de especial riesgo, las empresas u
organizadores deberán contar con habilitación para turismo estudiantil.
Las Direcciones Docentes podrán prescribir condiciones y
procedimientos específicos del nivel, modalidad y tipo deactividad, no
contemplados en la presente norma, teniéndola como fundamento y
base de sustentación
2.- SALIDA DE REPRESENTACIÓN INSTITUCIONAL:
Se entiende por Salida de Representación Institucional, la salida
organizada, de un alumno o grupo de alumnos, con el objetivo de
representar al establecimiento en eventos de interés bajo la
responsabilidad de la autoridad educativa.
Implica laparticipación individual o grupal según la convocatoria.
Los padres y/o responsables legales serán los únicos autorizados a
exceptuar la concurrencia de los alumnos.
ANEXO 2
SALIDA EDUCATIVA – SALIDA DE REPRESENTACIÓN
INSTITUCIONAL
Las actividades fuera del establecimiento escolar, en el marco de la
Salida Educativa y de la Salida de Representación Institucional, implican
el cumplimiento de lossiguientes requisitos.
REQUISITOS OBLIGATORIOS
Para ser cumplimentados en todos los casos,
1. DE LOS RESPONSABLES
1.1 Docentes:
1.1.1 Para Instituciones de gestión estatal: Personal Docente en
actividad, en relación de dependencia con la Dirección General de
Cultura y Educación (comprendido en la Ley N°10.579),
1.1.2 Para Instituciones de gestión privada: Personal docente
programático y...
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