Lectura Educación Emocional

Actividades

Lectura: Educación emocional

López, E. (2007). Educación emocional. Programa para 3-6 años (pp. 13-15). Madrid: Wolters Kluwer Educación.

Tras realizar una lectura comprensiva de laspáginas 13-15 del libro de Èlia López Cassà, elabora dos ejercicios: uno que trabaje la conciencia emocional y otro que trabaje la regulación emocional según los objetivos propuestos en la lectura.Objetivos de la actividad

Desarrollar ejercicios y actividades para trabajar la educación emocional en Educación Infantil.
Aprender a incluir la inteligencia emocional y su desarrollo en el aula deEducación Infantil.
Saber enseñar la conciencia y la regulación emocional a los niños de 3 a 6 años.

Metodología

Aprende en profundidad los contenidos del material de estudio del tema 12.
Lee laspáginas recomendadas del libro Educación emocional: programa para 3-6 años (páginas 13 a 15) de Eliá López Cassá (2012) que encontrarás en el aula virtual.
A continuación completa la actividad siguiendolas indicaciones del enunciado.

Extensión máxima: 1 página, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.


1. Actividad para la conciencia emocional: Nos hacemos pasar por un globo.
Objetivos:
-Conseguir que los alumnos se relajen mediante la inspiración y la expiración.
- Liberar tensión acumulada en el cuerpo.
Desarrollo de la actividad: Los niños se tumban sobre una colchoneta, de fondopondremos música relajante, nosotros como docentes con una voz suave y calmada les iremos dando instrucciones sobre cómo relajar las partes de su cuerpo a continuación, les decimos que todos somos un globo,por lo tanto tenemos que expirar inflando los mofletes como si el globo se hinchase al mismo tiempo que subimos los brazos hacia arriba y, expirar suavemente como si el globo se deshinchase al mismotiempo que bajamos los brazos muy lentamente.

2. Actividad para la regulación emocional: Nuestra caja mágica.
Objetivos:
-Aprender a controlar las emociones negativas.
-Conocer nuestras propias...