Lectura

PROYECTO DE LECTURA SILENCIOSA SOSTENIDA

1. Denominación del proyecto
(A determinar por los docentes)

2. Naturaleza del proyecto
a. Descripción
El proyecto consiste en que todos losalumnos de la escuela coincidan en dedicar, la primera hora de un día a la semana, a la Lectura Silenciosa Sostenida.

b. Fundamentación
“La propuesta curricular (…) define como responsabilidadesineludibles de la escuela “ formar lectores autónomos y críticos”[1] y oficiar como “ agente compensador de desigualdades”.

c. Finalidad del proyecto
El proyecto aspira a que los niñosintensifiquen sus encuentros con la lectura, lean por placer aunque sistemáticamente, se contacten con variados textos.

d. Objetivos
Generales
* Incorporarse como miembros activos a la comunidad escolar delectores recurriendo a la lectura para cumplir diferentes propósitos e interactuando con los otros (…). [2]

• Participar como miembros activos a la comunidad escolar de lectores recurriendo a lalectura para cumplir diversos propósitos e interactuando con los otros (…). [3]

Específicos
• Preguntarse por las intenciones del autor y ubicarse críticamente frente a ellas. [4]
• Leerobras literarias guiados por sus propios gustos e intereses, (…)[5]

e. Metas
Despertar el interés por la lectura, propiciar momentos de placentera, acercarle al niño textos variados por género yautor, mejorar la comprensión lectora.

f. Productos
Algunos docentes realizarán control de lectura.

g. Localización física
La LSS se realizará en las aulas, en la biblioteca, en los patios oen cualquier lugar de la escuela que considere oportuno, previa autorización del Equipo de Conducción.

3. Actividades y tareas

1. Recopilación y selección del material:
– Solicitud detextos a los padres.
– Selección de material de la biblioteca.

2. Firma del Acta de préstamo anual de biblioteca escolar.

3. Formación de la Biblioteca del aula.

4. Recursos...