lectura

PROPOSITO GENERAL


Propiciar actividades significativas y creativas que desarrollen el hábito de la lectura y la escritura, pensamiento lógico, para la eficiencia de los conocimientos básicosdel grado con la finalidad de afianzar la formación integral con valores éticos, espirituales y morales necesarios para la convivencia dentro del contexto familiar, escolar y social.

PROPOSITOESPECÍFICO

 Desarrollar habilidades y destrezas cognitivas que le permitan afianzar sus conocimientos básicos del grado.
 Integrar a los padres y representantes al proceso de aprendizaje y altrabajo comunitario de la institución.
 Realizar juegos, dinámicas, canciones, cuentos para despertar el interés e importancia del trabajo en el aula.











DIAGNOSTICO

De acuerdo conel plan de acción pedagógico del año escolar 2013-2014, ya que le corresponde el tema sobre “La integración de padres y representantes al proceso de enseñanza-aprendizaje, el cual se requiere que lospadres se incorporen en conjunto con el docente para la enseñanza del alumno, se requiere mejorar o rescatar los valores en lo familiar, la escuela y sociedad para una mejor convivencia y enfocarestrategias necesarias para un mejor progreso en los y las estudiantes.

Se requiere en los alumnos el dominio en el proceso de la lecto-escritura y matemáticas por esta razón se requiere de nuevasalternativas para este cambio que significaran el avance en la construcción de una nueva sociedad.

Con relación al aula de clase, se encuentra en condiciones regulares, no cuenta con ventiladores, enlo que respecta a la motricidad fina; los estudiantes están en proceso y la motricidad gruesa; se visualiza algunos niños (as) con dificultad motora.

La matricula de 5to “B” es de 14 hembras y 11varones para un total de 25 alumnos cuyas edades están entre 09 a 14 años, es importante mencionar que un 90% viven con sus padres y madres y un 10% con sus abuelos. En cuento a la nutrición en su...