lectura



























LAS AVES QUE

NO VUELAN


Hay algunas aves que no vuelan, aún teniendo alas y plumas. ¡Qué raro no! Y es que no vuelan porque sus alas son pequeñas comparadas con el tamaño de su cuerpo, son alas diminutas.

Tenemos como ejemplo a las avestruces, los kiwis y los ñandúes, nunca vuelan, cuando un cazador quiere atraparlos y los persigueellos se escapan del peligro corriendo.

En la época de poner huevos, buscan hierbas secas y construyen sus nidos en el suelo y no en los árboles. También hay otras aves, que parecen peces, sus alas se han transformado en aletas, ese es el caso de los pingüinos, quienes nadan debajo del agua con una destreza increíble. Son aves buceadoras que se sumergen para buscar sus alimentos.

Paraevitar que algunas de estas aves desaparezcan se han creado Parques Nacionales.












COMPRENSIÓN DE LECTURA

I) Responde:
1. ¿Cuál es el título de la lectura?
________________________________________________________
2. Menciona algunas aves que no vuelan.
________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Por qué no vuelan estas aves?
________________________________________________________
4. ¿Cómo se escapan del peligro?
________________________________________________________
5. ¿Dónde ponen sus huevos?
________________________________________________________
________________________________________________________

II) Colorea a las aves que no vuelan de la lectura.III) Piensa y responde:
1. ¿Conoces alguna ave que no vuela?
________________________________________________________
2. ¿Qué harías si encontraras un ave que no vuela?
________________________________________________________
________________________________________________________

IV) Enumera la secuencia:

Sus alas son pequeñas comparadas con mi cuerpo.
Ese es el caso delos pingüinos, quienes nadan debajo del agua con una destreza increíble.
Hay algunas aves que no vuelan, aun teniendo alas y plumas.
Cuando un cazador quiere atraparlos ellos se escapan del peligro corriendo.

V) Vocabulario:
Busca el significado de las siguientes palabras y escríbelas.

Ñandú _______________________________
_______________________________

Destreza_______________________________
_______________________________

Diminutos _______________________________
_______________________________




EJERCICIOS

1. Escucha y lee la rima:

¡Ay los pobres patos!
¡Qué pena me dan!
caminan y caminan
sin llevar zapatos.

A todos los patos
les quiero comprar
lindos zapatos
para caminar.

2. Marca lo correcto:
a)El niño cuando ve a los patos está
b) El niño quiere comprarle a los patos
c) ¿Cuántas patos hay?
d) ¿Cuántas patas tienen cada pato?
e) ¿Cuántas patas hay en total?

3. Copia este dibujo en la cuadrícula de la derecha.
                 

4. ¿Crees que los patos deben de llevarzapatos? SI NO
¿Por qué?



EJERCICIOS

1. Observa y pinta el dibujo
Le invento un nombre:
¿Qué animal es?
¿Cuántas patas tiene?
Su cola es:
¿Qué característica tiene?



2. Completa el crucigrama


3. Usa la palabras y completa las oraciones:
Mi tiene una pulga.
La es de mi mamá.
La llama a misa.
Mi se enfermó.
La vive en el desierto.Una me picó.

  LISA ENCUENTRA UN PERRITO

Lisa encontró un perrito de color café.
Se lo llevó a su casa y lo bañó.
Le dió algo bueno de comer.
El perrito no tenía casa.
Lisa se va a quedar con el perrito.



1. ¿Qué encontró Lisa?

2. ¿De qué color es el perrito?

3. ¿Tenía casa el perrito?

4. ¿Adónde llevó Lisa al perrito?

5. ¿Qué hizo Lisa por el perrito?...