lectura




trabajo






















1° Actividad:
1.-Supongamos que necesitas exponer un tema en una clase, ¿cuales son los pasos que sigues para preparar su explicación?
Primero escoger el tema, después leerlo y comprenderlo, estudiarlo y preparar en lo que se expondrá (diapositivas, laminas, etc.)
2.- Si hubiera la necesidad de escribir lo que vives en un día declases, ¿Qué titulo le pondrías? Escribe el texto y divídelo en párrafos.
Primero me levanto, tiendo mi cama, me lavo los dientes, después me cambio, me peino y salgo de mi casa espero la combi. Después me bajo y me voy caminando hasta llegar a la escuela. Llegando entro a mi salón llega la maestra con la que tengo la primera clase, saco mi libreta y pongo atención en lo que nos explica y asísucesivamente has la ora de receso.
En receso almuerzo lo que se me antoja comer, voy a ver a mis amigas y platicamos. Timbran y me voy a mi salón llega la maestra y seguimos trabajando y si entiendo participando. Hasta llegar a los últimos módulos en el ultimo modulo ya estoy algo cansada y pues me voy a esperar la combi con mi novio o con mis amigas.
3.-al participar en un juego con tus amigoscomo el de la “botella” ¿Que palabras utilizarías? Enlista 15 de ellas.
1. gírala
2. pásala
3. vuelta
4. Te
5. toca
6. Beso
7. Reto
8. Verdad
9. Lento
10. Échale
11. Vas
12. dale
13. que
14. dure
15. mucho


4.- escribe brevemente una carta de amor a una persona querida (mamá, papea, amiga, novio, etc.)
Para: mi mejor amigafecha: 14-o2-2014
Querida mejor amiga:
Solo quiero decirte que espero que en este día te la hallas pasado de lo mejor , te quiero mucho , pues contigo eh compartido momentos únicos eh inolvidables gracias por todo, por cada una de las cosas que hemos vivido juntas, las risas, las travesuras, secretos, carcajadas, bromas por simplemente todo.
Personas como tu son difíciles de encontrarpues eres única y especial, no cambies, así tal y como eres única y especial e importante para mi, nadie te remplazara porque tu eres diferente alas demás.
Siempre quiero que seamos amigas hasta viejitas, y que mis hijos te llamen tía, pues tú eres como una hermana para mi, contigo se que siempre puedo contar, que siempre estarás para mi y yo para ti como tú no hay dos…
Te quieromuchotototototetetete
BY: Dulce Lizbeth


5.-si necesitaras informarte de lo sucedido el día anterior en tú localidad y no contaras con un medio de comunicación electrónico (televisión o radio), ¿como te informarías?
Por medio de cartas, mandando señales o yendo por mi misma a la localidad.
6.- ¿Qué se te dificulta cuando lees tus libros de ciencia, como física o química?
Entender las palabrasdesconocidas como las científicas, comprender algunos conceptos.

Paráfrasis:
1.- Lee el fragmento del poema “oración en el jardín y sustituye las palabras subrayadas por sinónimos.
Oración en el jardín
(…) No me quiero morir como las hojas
Ni quiero ser el árbol de perenne
Verdor adusto, ni el arbusto dócil
Cortado en seto, sino el árbol libre,
Desnudo atleta que en el suelo ahínca
Lasfuertes plantas, y en el aire tuerce
Los recios brazos; no el verdor eterno
Sino la fronda renovada (…)
Oración en el jardín
(…) No me quiero morir como las hojas
Ni quiero ser el árbol de permanente
Verdor adusto, ni el arbusto dócil
Cortado en mata, sino el árbol libre,
Desnudo atleta que en el suelo empeña
Las fuertes plantas, y en el aire tuerce
Los difíciles brazos; no el verdoreterno
Sino la copa renovada (…)



2.-Con la ayuda del diccionario, busca las palabras desconocidas del texto “La misa del amor” y realiza la paráfrasis constructiva del mismo sin perder de vista la idea original dele autor.
La misa del amor

Mañanita de San Juan,
Mañanita de primor,
Cuando damas y galanes
Van a oír misa mayor.
Allá va la mi señora,
Entre todas la mejor;
Viste...