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TEMA Nº10




LOS DOS PUNTOS (:)

Se usa los dos puntos en los siguientes casos:

a) Después de anunciar una enumeración:
Compraré mañana tres obras literarias: Los Ríos Profundos, Trilce y Ficciones.
Fue al mercado y compró los siguientes productos: jabón camisas, fideos y galletas.

b) Para anunciar las citas textuales:
Sócrates sentenció: “Conócete a ti mismo”.
El niño Ernestole preguntó a su padre: ¿Por qué hay tanta pobreza?”.

c) Para asumir, sintetizar un mensaje o pensamiento:
Estante nuevo, libros actualizados, fichas renovadas: una estupenda biblioteca.
Medio de comunicación masiva, impreso, de tarifas módicas, objetividad en la información en el periódico.

d) Para anunciar la explicación de lo dicho anteriormente:
Decían que era buen estudiante:preguntaba a los profesores, resolvía los ejercicios, iba a la biblioteca.

e) Después de los vocativos o frases de saludo al inicio de los documentos como cartas, oficios, etc.
Estimado amigo: Te escribo para contarte….


Coloque los dos puntos en los siguientes enunciados:

1. El gran poeta peruano César Vallejo dice en el rincón donde dormimos juntos / tantas noches ahora me he sentado / acaminar.
2. Los Heraldos Negros comprende entre varios los siguientes poemas A mi hermano Miguel, Datos eternos, Idilio muerto, Espergesia.
3. El ser más amado recordado en la vida de un hijo la madre.
4. Tiene una terraza con hermosas macetas un patio inmenso árboles frutales una gran residencia.









PUNTO Y COMA (;)

El punto y como representa una pausa menor que el punto ymayor que la coma.

REGLA 1
Se usa punto y coma para separar las diferentes oraciones de una cláusula larga que ya lleven una o más comas.

1. Si tengo el primer premio podré ir a Paris si no, tendré que quedarme en casa.
2. La puntuación correcta aclara el pensamiento la incorrecta, lo enturbia.
3. Pese a todo, la mayoría, tenía un aspecto extraño aspecto que yo me expliqué luego, al hablarcon ellos.
4. Era imposible entender: unos hablaban inglés otros, alemán los demás ruso.
5. Los montes nos ofrecen leña los árboles, frutas las viñas, uva.

REGLA 2
Se una el punto y coma para separar oraciones entre cuyo sentido hay proximidad.

1. Apunte lo que dice el jefe luego no se acordará.
2. Usted cumpla con su deber que él haga lo que quiera.
3. Tendremos que cerrar la tiendavienen pocos clientes.
4. Les he dicho unas cuantas cosas eso les bastará.
5. Dependen todo de Adolfo sólo él puede arreglarlo.

INSTRUCCIÓN: Escriba el punto y coma donde corresponda

Miro tus ojos tristes y tétricos me entristece tu mirada.
Marco Antonio en esos días llegó sorteando todo tipo de dificultades al ansiado pueblo no fue recibido como esperaba por sus antiguos amigos.Nosotros iremos hacia el sol de la libertad hacia la muerte y si morimos nuestra causa seguirá viviendo otros no seguirán.
En aquella tarde tú y yo estábamos bajo la sombra del sol tú no me decías nada.
El que no arriesga no pasa decídete.
Parecía que había venido a estudiar; sin embargo, tomaremos precauciones.
Caminamos toda la tarde buscándote, pero nadie te había visto.
Lima, ahora es una de lasciudades más sucias del mundo no obstante su tan comentada tradición de “ciudad jardín”.

INSTRUCCIÓN: Coloca los dos puntos.

Uso de los dos puntos (:)

1. Luis XVI de Francia dijo El Estado soy yo.
2. Descartes razonaba Pienso, luego existo.
3. Sócrates sentenció conócete a ti mismo.
4. De Ana recuerdo dos cosas su mirada y su voz.
5. Tiene una terraza con macetas un patio grandeárboles frutales una gran residencia.


EJERCICIOS

1. Escribe punto y coma donde corresponda en los siguientes textos.

La mentalidad democrática cree, como el Nuevo Testamento, que la verdad nos hace libres los autoritarios desean imponer la mentira o el autoengaño.

El jugador seguía en su mala racha la gente lo silbaba en la defensa, se le escapaban hasta las tortugas en el ataque,...