lectura






P.1
H o l a a m i g u i t o (a):

Observa este conjunto:



Tiene 8 pelotitas.




Si este conjunto lo repartimos en grupos de 2 pelotitas cada uno.
¿Cuántos grupos formamos?

Coloquemos las 8 pelotitas en línea y formemos grupos de a 2 pelotitas






¿ Contemos los grupos que formamos?
Son 4 grupos
Entonces

8 pelotitas4 grupos

________________________________________________________
P.2
1) 6 pelotitas repartidas en grupos de a 3 pelotitas. ¿Cuántos grupos
se forman?

= se forman ___________ grupos

2) 8 pelotitas repartidas en grupos de a 4 pelotitas. ¿Cuántos grupos
seforman?
3) 6 pelotitas repartidas en grupos de a 2 pelotitas. ¿Cuántos grupos
se forman?

____________________________= Se forman _________grupos

4) 9 pelotitas repartidas en grupos de a 3 pelotitas. ¿Cuántos grupos
se forman?

____________________________= Se forman _________grupos

5) 10 pelotitas repartidas en grupos de a 5pelotitas. ¿Cuántos
grupos se forman?

_______________________________ = _________________
_______________________________________________________
P.3
Ahora vamos a reemplazar algunas palabras...
... Observa este ejemplo:




La operación “división” se usa cuando hay que repartir algo.



Ejemplo: Teníamos 12 manzanas.
Las repartimos de a 3 manzanas.¿A cuántas personas le dimos?


Resp.: Le dimos a 4 personas 3 manzanas a cada una.

P.4
Ahora resuelve estas divisiones repartiendo pelotitas según se indique en cada división:

1) 4 : 2 = ______



3) 6 : 3 = ______

4) 8 : 4 = ______

5) 2 : 1 = ______

6) 8 : 2 = ______

7) 3 : 3 = ______

8) 5 : 1 = ______

9) 8 : 8 = ______

10) 9 : 3 = ______11) 1 : 1 = ______

12) 2 : 1 = ______

13) 2 : 2 = ______

14) 10 : 2 = ______

15) 10 : 5 = ______

16) 12 : 2 = ______

17) 12 : 4 = ______

18) 12 : 3 = ______

19) 7 : 1 = ______

20) 7 : 7 = ______

21) 6 : 1 = ______

22) 6 : 6 = ______










P.1
Hola amiguito (a):
Ahora que tú ya conoces la operación llamada división, debes sabertambién que cada uno de los términos que la forman tiene un nombre.

Observa:

Coloca el nombre a los términos de esta división:
________________________________________________________
P.2
El dividendo : representa la cantidad a repartir.

El divisor : nos dice en cuantas partes los vamos a dividir.

El cuociente : representa cuanto le toca a cada parte.


Ejemplo:

Completa:* EL DIVIDENDO representa la ______________a ______________

* EL DIVISOR nos dice en cuantas _______________ la vamos a
_______________.

* EL CUOCIENTE representa _________________________ le toca
a ___________________
A todas las siguientes divisiones les falta un término. Anota en la línea el nombre del término faltante:

1) : 3 = 2;falta el ____________________

2) 14 : = 7; falta el ____________________

3) : 5 = 3; falta el ____________________

4) 16 : 2 = ; falta el ____________________

5) 20 : = 4; falta el ____________________

6) 18 : 6 = ; falta el____________________

7) 21 : = 3; falta el ____________________

8) : 4 = 5; falta el ____________________

9) 32 : 8 = ; falta el ____________________

10) ..: 6 = 2 ; falta el ____________________

11) 42 : 7 = ; falta el ____________________

12) ...:...