lengua

Factores socio afectivos: 1
Los factores afectivos y sociales aluden a los sentimientos, las emociones, las relaciones interpersonales, el autoconcepto, la autoestima, la comunicación y lamotivacion. Un desarrollo emocional equilibrado, una buena red de apoyo, una actitud positiva hacia uno mismo, hacia los demas y hacia el medio, son factores determinantes para el éxito del aprendizaje.Factores socio afectivos: 1.1
Este aprendizaje representa un desafío para las personas y pone en tensión sus logros en términos de autoconcepto y autoestima; por tanto, al planearexperiencias de aprendizaje es necesario tomar frente a dichos factores en el proceso de aprendizaje.









Factores fisiológicos: 2
En el aprendizaje están presentes aspectosfisiológicos que influyen en la adquisición de conocimientos. Los cambios físicos asociados a la edad, la nutrición, la salud personal, la reacción al entorno físico, los niveles de respuesta del sistema nerviosocentral y el tiempo de reacción son agentes que pueden entorpecer o facilitar un adecuado aprendizaje.








Factores fisiológicos: 2.2
Por otra parte, deben tomarse en cuenta los nivelesdel estrés, la ansiedad de las personas y la relación entorno, también encontramos la buena alimentación, la ventilación adecuada, el descanso y en general una buena salud.

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Factorescontextual: 3
Es necesario tener en cuenta el contexto de desarrollo de las personas que aprenden. El contexto tiene elementos como el tiempo, espacio, la gente, la forma en que interaccionan unos conotros, los objetos, el ambiente, la naturaleza, etc. se trata de un gran entorno social y natural que sólo puede entenderse cuando se toman en cuenta las partes que lo componen.Factores contextual: 3.3
Cuando se pretende alcanzar un aprendizaje óptimo es necesario que el contexto físico y social sea favorable, por lo que es importante hacer del lugar de estudio un sitio cómodo...