Ley general de educacion

Ley general de educación
ARTICULO | OPINION |
Art.3.- El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación prescolar, la primaria y la secundaria. | Este artículo dice que la educación debe de ser gratuita y que debe ser impartida por el estado esto con el fin de que todos losciudadanos puedan cursar la educación. |
Art.37.- La educación de tipo básico esta compuesta por prescolar, primaria y secundaria, el tipo medio superior comprende el nivel de bachillerato, el tipo superior esta compuesto por la licenciatura, especialidad, la maestría y el doctorado. | Este articulo habla masque nada sobre lo que compone a la educación básica, ala educación media y la educaciónsuperior.Dice que a la educación básica lo compone el prescolar, primaria y secundaria. A la educación media la compone lo que vendría siendo bachillerato, la prepa. Y la educación superior comprende con lo que es licenciatura, especialidad, maestría, doctorado. |
Art.38.- La educación básica, en sus tres niveles, tendrá las adaptaciones requeridas para responder a las características lingüísticasy culturales de cada uno de los diversos grupos indígenas del país, así como de la población rural dispersa y grupos migratorios. | Dice que la educación para prescolar primaria y secundaria se le agregara o debe de estar preparada para poder cumplir con lo que la sociedad necesita tanto en lingüística y culturales ya que cada región tiene diferentes tradiciones y lenguaje y esta debe deadaptarse de acuerdo a cada necesidad dela sociedad. |
Art.39.- En el sistema educativo nacional queda comprendida la educación inicial, la educación especial y la educación para adultos.Art.40.- La educación inicial tiene como propósito favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los menores de cuatro años de edad. Incluye orientación a padres de familia o tutores para laeducación de sus hijas, hijos o pupilos. | Este articulo señala que debe de haber educación inicial, la educación especial y la educación para adultos esto depende de cada necesidad, se podrá impartir contenidos particulares hechos por el maestro según las necesidades.Este articulo señala que la educación inicial se hiso para que el niño valla despertando y este mejor preparado, también imparteorientación a los padres para que vallan educando a su hijo y así tengan un mejor desarrollo. |
Art.41.- La educación especial está destinada a personas con discapacidad, transitoria o definitiva, así como a aquellas con aptitudes sobresalientes. Atenderá a los educandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social incluyente y con perspectiva de género. | El artículoestablece que la educación especial es para personas con discapacidades y que se educaran de forma en la que se le facilite el aprendizaje utilizando métodos y técnicas adecuadas. Y que tiene que haber igualdad de género, social. |
Art.42.- En la impartición de educación para menores de edad se tomarán medidas que aseguren al educando la protección y el cuidado necesarios para preservar su integridadfísica, psicológica y social sobre la base del respeto a su dignidad, y que la aplicación de la disciplina escolar sea compatible con su edad. | Este artículo dice que cuando el niño esta siendo educado debe de tener seguridad para no poner en riesgo su integridad física o psicológica y que las autoridades educativas deben respetar al educando. Y que si el educador o autoridades educativas seenteran de un delito sobre el alumno deberán denunciarlo a la autoridad correspondiente. |
Art.43.- La educación para adultos está destinada a individuos de quince años o más que no hayan cursado o concluido la educación primaria y secundaria. Se presta a través de servicios de alfabetización, educación primaria y secundaria, así como de formación para el trabajo, con las particularidades adecuadas...