Libros sobre transtornos de aprendizaje

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  • Publicado : 20 de junio de 2011
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El autismo sigue siendo un tema fascinante por lo complejo de su naturaleza, su origen y lo devastador de sus efectos. La teoría prevalente señala que el autismo se caracteriza por la dificultad enla comprensión de conceptos mentales, pero esta obra presenta nuevos y contundentes argumentos en favor de un enfoque alternativo del problema. Las investigaciones más recientes indican que lostrastornos de las funciones ejecutoras son fundamentales en esta patología.
La obra integra los aportes de la neurobiología, la psicología y la filosofía, marcando un hito en el abordaje del tema.SUPERANDO LA SOLEDAD, La educación de la persona con discapacidad intelectual
• Irimia Fernández, María del Pilar, (aut.)
• Editorial Fundamentos
• 1ª ed., 1ª imp.(02/2006)
• 304 páginas; 25x18 cm
•Idiomas: Español
• ISBN: 8424510577 ISBN-13: 9788424510572
• Encuadernación: Rústica
• Colección: Ciencia, 293
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Este libro afronta con valentía una evaluación crítica de las posibilidades de integración de personas con discapacidad intelectual, a partir de los diferentes proyectos integrativosdesarrollados en los últimos años. En vez de dar por supuesta la validez de ciertos ideales apriorísticos, afronta sinceramente las lecciones que la experiencia práctica nos ha suministrado. En losúltimos años, el esfuerzo realizado por distintas instituciones y por el estado, para lograr una educación satisfactoria y unas mejores posibilidades laborales, se ha convertido en una apasionanteaventura. Si el conjunto de experiencias es sin duda positivo, por la mayor toma de conciencia de la sociedad; los resultados en cambio, no han sido muchas veces los esperados. Esta investigación analiza endetalle casos concretos seguidos en largos procesos temporales. Constituye además un diálogo intenso con un elevado número de persona, representante de los diferentes grupos sociales, implicados...
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