Los arboles
Dirección Regional de Alajuela
Circuito 09
Nivel Tercero
Feria Científica 2010-05-01
Trabajo de Aula
Tema: Los árboles
Justificación:
Este proyecto propone conservar los recursos naturales y fomentar la educación
ambiental como un medio de concientización para promover la utilización racional de los recursos naturales .
Población Meta:
Losestudiantes, docentes y familiares de los mismos.
Meta de la unidad:
* Una contribución a la Sociedad Costarricense en cuanto a conservación del ambiente.
* Fomento de una cultura de responsabilidad hacia la conservación del medio ambiente.
* Una proyección a la comunidad en materia de conservación ambiental.
* Protección de la biodiversidad para conservación y usosostenible.
* Protección de ecosistemas y formas de vida.
* Conservación de la belleza escénica natural para fines esparcimiento
* Protección de los mantos acuíferos existentes.
Objetivo General:
* Importancia de la plantación de árboles y su protección.
Objetivos Específicos:
* Explicar la importancia de los arboles.
* Efectos negativosde la tala de árboles.
* Investigar sobre los efectos positivos de la reforestación.
* Reconocer los beneficios que obtenemos de los arboles.
* Importancia de la conservación de los bosques.
* Embellecer nuestra institución
* Realizar trabajos de investigación bibliográfica.
Contenidos:
* Los árboles* Su importancia
* La deforestación y reforestación
* Su protección
* beneficios.
Destrezas a desarrollar:
Se valora los conocimientos y las experiencias de los niños, niñas y jóvenes.
* Plantea nuevas exigencias a los estudiantes
* Logro de habilidades cada vez más exigentes.
* Produce en los niños y las niñas la satisfacción de conducir su propio trabajo.
*Crea espirales positivas de desarrollo cultural y afectivo-personal.
* Comunicación efectiva con variados medios y lenguajes
* Manejo de diferentes fuentes de información.
* Propician alcanzar actitudes y valores positivos.
* Estimulan a los niños y las niñas hacerse preguntas sobre el mundo en que viven.
* Fomentan el aprendizaje cooperativo.
* Se promueve la reflexividad, elespíritu crítico y la rigurosidad en el trabajo.
* Incentivar el espíritu científico.
* Estimular la creatividad de las iniciativas de las ciencias y tecnologías en los alumnos.
* Ccontribuir a la formación integral del ser humano y propender a una cultura de la ciencia y tecnología para enfrentar a la sociedad de la incertidumbre, con mejores herramientas preparadas desde el paisajede la educación.
* Generar un espacio de participación y comunicación para el intercambio de experiencias y prácticas pedagógicas.
* promover un cambio cultural a favor de la ciencia y la tecnología, a partir de la inserción del conocimiento científico como estímulo en las nuevas generaciones de costarricenses, por medio de la exposición, presentación y discusión de los trabajos, losestudios y proyectos elaborados por los estudiantes, que guiados por sus profesores han emprendido una investigación sobre un hecho, fenómeno o tema, aplicando el método y procesos científicos.
Elementos de investigación:
Niños y niñas de 8 a 12 años de tercer grado en conjunto con la (el ) docente y los padres de familia encontraran información de :
La importancia de la siembra de arboles.Valores:
* Respeto.
* Compañerismo.
* Responsabilidad.
* Aprecio por los recursos naturales.
Referencias a los estándares vigentes:
El programa de Ciencias del Ministro de Educación Pública aplicado a tercer grado indica lo siguiente:
“La educación científica debe proporcionar una relación más justa entre los seres humanos y la naturaleza y promover la utilización...
Regístrate para leer el documento completo.