Los mitos en la educación preescolar

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LOS MITOS EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

|Mito |Supuesto en que se basa |Repercusiones en la practica|Aspectos centrales que ignora |
| |Remite a una imagen rosada, angelical, ingeniosa |Los alumnos cuando se integran a lassalas, si los |En determinadas situaciones, esto puede tener una |
| |acerca de la infancia |niños tienenproblemas, realizan en algunos casos |parte de realidad, pero no le compete al docente |
|La niñez feliz ||análisis reduccionistas. |interpretarlas. |
| || | |
| |El método único resume saberes,intuitivos, |Si al aplicar el método se presentan inconvenientes |Dicho método constituye una normativa estable, |
| |pragmáticos,empíricos, que resuelven el saber ser |se debe a que el docente actuó de manera inoportuna,|universal, eficaz para todos los niños, segura, que |
| |demanera convergente. |faltan recursos, las familias no colaboran, el grupo|a los adolecentes no les genera angustia ni |
|El método perfecto| |es difícil |incertidumbre debido a que está basado en certezas |
|Responder a las...
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