Maestria

Situación didáctica mes de diciembre
|Campo formativo: lenguaje y comunicación |
|Aspecto: lenguaje oral|
|Competencia: obtiene y comparte información a través del lenguaje oral |
|Manifestación: formula preguntas sobre lo que desea saber o necesita saber de algo o alguien.|
|Campo formativo: Desarrollo físico y salud |
|Aspecto: coordinación, fuerza y equilibrio|
|Competencia: utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. |
|Manifestación: juega libremente con diversos materiales y descubre los distinto usos que puede darles|
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|Tiempo:__________________________________|
|fecha |Situación didáctica |
| |Investigar que celebramos en el mes de diciembre, cómo lo celebramos y qué tipo de actividades se realizan.|
| |En plenaria los alumnos platicarán de sus investigaciones y pasarán al frente a compartirlas con los compañeros, apoyándose de imágenes relacionadas con el mes |
| |de diciembre.|
| |Realizaremos con diversos materiales, objetos para decorar nuestro salón. |
| |Realizaremos esferas navideñas utilizando pintura, ruedas de papel periódico, escarcha, se les motivará a que digan que otros materialespodríamos utilizar. |
| |Realizaremos nuestro árbol navideño. Se cuestionará a los alumnos para saber qué tipos de materiales podremos utilizar. Se pedirá que en casa investiguen sobre |
| |qué materiales podríamos utilizar.|
| |Con el papel crepe, por parejas los niños realizaran unas cadenetas, al final con la ayuda de la maestra formaremos nuestro árbol de navidad. |
| |En casa investigaremos a cerca de las posadas y cómo se celebran, se motivará a los alumnos a preguntar y cuestionar a los adultos que viven en...