Maestria

Salí de casa enfurecido, azotando la puerta. Las lágrimas cegaban mis ojos, y el coraje nublaba mi entendimiento. ¡Cómo era posible! ¿Por qué a mi no me entendía?

Mi padre: ¡Un ejemplo de bondad!De la calle candil, de su casa oscuridad.

A cuantos de sus alumnos les había resuelto la vida. Si hasta platicó con sus padres. Si hasta consejos les dio: “a los hijos, a quererlos; con los hijos,platicar; a los hijos, escucharlos; con los hijos, bla, bla, bla”. Y yo que soy sangre de su sangre, que soy carne de su carne…. ¿Y yo qué?

¡Yo no debí ser su hijo! Yo debí de ser su alumno paramerecer su atención, para que también me tratara con la misma dedicación. Pues todo el mundo lo comenta y tiene su reputación: “Ay que bueno es el maestro. Ay, ¡Y cuanta educación! Le preocupan susalumnos, es un ser como no hay dos. De la calle candil, de su casa oscuridad.

Si un problema alguien tiene y acude con mi padre, se desvive por hallarle, pronto, una solución. Pero si yo quierohablarle, contarle mi situación, me contesta que más tarde, que será en otra ocasión. Para mi no tiene tiempo, conmigo no hay obligación: “ve y consúltale a tu madre, ¿qué no ves ya que horas son?

Y sealeja y me deja sumido en mi frustración. ¡Yo no debí ser su hijo! Yo debí de ser su alumno para merecer su atención, para que también me tratara con la misma dedicación. Ya no se ni como hacerle parallamar su atención. Los problemas en mi escuela, llegan a la dirección, pero mi padre ni en cuenta: “cosas de la educación. Que lo atiendan sus maestros y le encuentren solución”. De la calle candil,de su casa oscuridad.

El maestro de mi casa, ese que es mi papá, se conmueve con cualquiera, e incluso suele llorar. Da consuelo a muchas penas, con ellos puede hasta rezar. Pero mispreocupaciones, mis problemas y demás, ¡De esas cosas ni hablar! Si ando en malas compañías, o si quisiera robar. Eso a él nada le importa. Ya no se que puedo hacer… hoy que es día del maestro un regalo le...