Mapa conceptual

Actividad 4. Cuadro comparativo Aprendizaje-Metacognición

1. ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
El aprendizaje es el proceso de adquisición de losconocimientos o alguna habilidad por medio del estudio, práctica o experiencia.
Por ejemplo en mi caso un aprendizaje que tuve fue que anteriormente ya conocía los planes de estudio que llevamos en laescuela en donde doy clases, pero por medio de un curso aprendí nuevas cosas de los mismos conocimientos previos.
2. ¿Para qué te sirve aprender?
Para el mejoramiento de mis propiosconocimientos.
3. ¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta.
Aprender a aprender y mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando lareflexión para orientarlas y asegurarse de realizarla en forma.
4. ¿Qué relación existe entre la metacognición y el proceso de aprendizaje?
La metacognición es la conciencia de la formaen que aprendemos, el cómo lo hacemos, mediante qué vías, en qué momento y de las resistencias que tenemos para aprender, así como de los elementos que nos permiten aprender mejor. Lametacognición no sólo se aplica a lo que vamos a conocer, sino que nos sirve para reflexionar sobre la forma en que aprendimos lo que ya sabemos.
5. ¿Qué relación hay entre el proceso deaprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, el aprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento que revisaste?
Todas se relacionan porque todas nos llevar a un mismofin, el de adquirir conocimientos.
Con la metacognición podemos desarrollar un proceso de aprendizaje efectivo y que nos ayude más, aplicando el estilo de aprendizaje con el que más nosidentificamos para lograrlo, llegando a un aprendizaje significativo que nos dará un mayor resultado.

¿Qué aporte tienen estos temas para tu formación académica en la modalidad virtual?