Marce

Páginas: 2 (402 palabras) Publicado: 6 de diciembre de 2010
PARA ESTA LECCIÓN SE TENDRÁ EN CUENTA EL MATERIAL DE LA LECCIONES  1 a 3, DEL CAPÍTULO 3 DE LA UNIDAD 2 Al  proceso de analizar el entorno, evaluar las fortalezas y debilidades de la personas, lasnecesidades y motivaciones, y analizar el medio externo para determinar oportunidades y amenazas, identificar las ventajas competitivas que posee el individuo y definir las metas a lograr y las formasde actuar con el fin de lograr dichas metas se le denómina: |
Su respuesta :
Planeación de Vida
Respuesta correcta .
la forma en que se proporcionan los fenómenos de la vida para lograr queesta se perciba como satisfactoria y por tanto se pueda experimentar diferentes grados de felicidad, que entonces deja de ser un concepto abstracto y filosófico para convertirse en tema de estudio de lapsicología |
Su respuesta :
Equilibrio de Vida
Respuesta verdadera

Cuando hablamos de el proceso de reflexión de la persona para ubicarse en perspectiva en relación con su espacio, tiempo,condiciones individuales y etapa de su desarrollo evolutivo estamos hablando de:  |
Su respuesta :
Autoubicación
Respuesta correcta .

La definición de vida en donde  el individuo busca lo que legratifica y cultiva las emociones positiv as, la denomina Martín Seligman como. |
Su respuesta :
vida placentera
Respuesta correcta .

Martin Seligman, fundador de la PsicologíaPositiva, plantea que los tres pilares en que se apoya la vida, y la búsqueda de la felicidad son: |
Su respuesta :
Emociones Positivas, Motivación y Sentido de Vida
Respuesta correcta .
Para DeborahLegorreta, Psicóloga mexicana, un importante elemento que entra en juego en la evaluación de la vida y  que se refiere a la forma en que se proporcionan los fenómenos de la vida para lograr que esta seperciba como satisfactoria y por tanto se pueda experimentar diferentes grados de felicidad se denomina: |
Su respuesta :
Equilibrio de Vida
Respuesta correcta .
Cuando en el texto se habla de...
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