Mate
1
Estaba Jesús predicando en elmonte Sinaí y dijo a sus discípulos:
y = ax2 + bx + c
¿Y eso qué es? Dijo uno de los discípulos.
A lo que Jesús respondió: ¡Una parábola ! 2
¿Qué es un niño complejo?
Un niño con la madre real yel padre imaginario. 3
¿Qué es un oso polar ?
Un oso rectangular, despues de un cambio de coordenadas.
4
Dos vectores se encuentran y uno le dice al otro:
¿Tienes un momento?. 5
¿Qué le dice lacurva a la tangente ?
¡No me toques!. 6
Me gustan los polinomios, pero solo hasta cierto grado.
7
¿Por qué se suicidó el libro de matemática?
Porque tenía demasiados problemas. 8
Va ex por lacalle y se le cruza un integrador, el cual, todo prepotente, le dice: "¡A que te integro!" y ex le contesta: "Y a mí qué ..." 9
¡Papá, papá!, ¿me haces el problema de matemáticas?
-No hijo, no estaríabien.
-Bueno, inténtalo de todas formas.
10
Un estadistico podria meter su cabeza en un horno y sus pies en hielo, y decir que en promedio se encuentra bien. 11
En un examen oral, un profesorpregunta : "¿Por qué toma usted el valor absoluto de esa exponencial?". El estudiante se da cuenta de su error, e intenta "arreglarlo": "Para que sea mas positivo todavia". 12
En una clase dematemáticas en un colegio, el profe les esta explicando sobre triángulos a los niños, pero no demuestran gran interés, asi que saca a uno de los chicos a la pizarra y le dice que dibuje un punto. El niño lopinta, y se queda esperando a que el profe le diga algo más. Pero no, se queda pensando y al final dice : Pues ya es mala suerte, con la cantidad de puntos que hay en la pizarra y has ido a dar justo...
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