mate
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2014
Tema
Fase
Actividad
Recursos
Tiempo
Presentación del curso y desarrollo del concepto de administración
Actuar y Reflexionar
Presentación del curso y exposición del concepto deadministración y su logro
El profesor pregunta a los alumnos:
¿Quiénes saben lo que es Mistura?
El profesor recoge las opiniones y refuerza positivamente las intervenciones.
El docente presenta el videodiseño y organización de Mistura 2013 (Costa Verde)
A partir del video el docente pide a los alumnos mencionar las actividades que se llevan a cabo para la realización de este evento.
El docentepregunta:
¿En la realización de Mistura se aplica la administración?
El profesor recoge las impresiones de los alumnos y reflexiona sobre la aplicación de la administración identificando losnombres de los procesos administrativos según el video.
El docente reflexiona sobre la aplicación de la administración en diferentes ámbitos de la vida cotidiana y en el campo profesional (desde eldelivery de la pizza hasta procesos en empresas transnacionales).
Expone los ejemplos y con la participación de los alumnos realiza el cierre de la importancia de la administración en las organizacionesVideo Diseño y Organización de Mistura 2012
30:00
20:00
Teorizar
A continuación presenta las consideraciones generales del curso:logro, contenido, fórmula de evaluación y rúbrica de la evaluación actitudinal.
Luego se empieza a desarrollar los temas: Características de la Administración, La administración, la Importancia de laAdministración, los niveles Administrativos y las habilidades de la administración. Se pide la participación de manera espontánea de los alumnos, y, con ayuda de la PPT, se exponen las respuestas.PPT
130:00
Experimentar
Se les indicará a los alumnos que formen grupos de cuatro a seis personas y se les pedirá resolver el caso: A fin de cuentas ¿Quién manda aquí?
Caso práctico
20:00...
Tema
Fase
Actividad
Recursos
Tiempo
Presentación del curso y desarrollo del concepto de administración
Actuar y Reflexionar
Presentación del curso y exposición del concepto deadministración y su logro
El profesor pregunta a los alumnos:
¿Quiénes saben lo que es Mistura?
El profesor recoge las opiniones y refuerza positivamente las intervenciones.
El docente presenta el videodiseño y organización de Mistura 2013 (Costa Verde)
A partir del video el docente pide a los alumnos mencionar las actividades que se llevan a cabo para la realización de este evento.
El docentepregunta:
¿En la realización de Mistura se aplica la administración?
El profesor recoge las impresiones de los alumnos y reflexiona sobre la aplicación de la administración identificando losnombres de los procesos administrativos según el video.
El docente reflexiona sobre la aplicación de la administración en diferentes ámbitos de la vida cotidiana y en el campo profesional (desde eldelivery de la pizza hasta procesos en empresas transnacionales).
Expone los ejemplos y con la participación de los alumnos realiza el cierre de la importancia de la administración en las organizacionesVideo Diseño y Organización de Mistura 2012
30:00
20:00
Teorizar
A continuación presenta las consideraciones generales del curso:logro, contenido, fórmula de evaluación y rúbrica de la evaluación actitudinal.
Luego se empieza a desarrollar los temas: Características de la Administración, La administración, la Importancia de laAdministración, los niveles Administrativos y las habilidades de la administración. Se pide la participación de manera espontánea de los alumnos, y, con ayuda de la PPT, se exponen las respuestas.PPT
130:00
Experimentar
Se les indicará a los alumnos que formen grupos de cuatro a seis personas y se les pedirá resolver el caso: A fin de cuentas ¿Quién manda aquí?
Caso práctico
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