Mate

| MATEMATICASSECUNDARIA2do GradoExamen de 1er Bimestre |

Nombre:______________________________________________ Grupo ____________
Aciertos __________
Calif. _____________

PROFR. CARLOS OMAR GARCIA GARCIA
Cálculo Mental
1.- ______ 2.- ______ 3.- ______ 4.- ______ 5.-______

6.-______ 7.- ______ 8.- ______ 9.- ______ 10.- ______

Cálculo Operatorio
Realizacuidadosamente las siguientes operaciones y escribe el resultado en la línea.

1.- M.C.D. y m.c.m. de: 30-50-40-10 _______________________

2.- + _______________________

3.- (2379.876 893.654) 167.234 ______________________

4.- ______________________

5.- 983747.983 + 25.7% ______________________

6.- 5(153) + 8(122) + 5(106) - 3(53)______________________

7.- ______________________

8.- M.C.D. y m.c.m. de: 70-210-420-280 _______________________

9.- + _______________________

10.- 1-4-9-16-25-36-49… (siguientes 3) _____________________

Algebra
1. -------------------------------------------------
Contesta clara y ordenadamente:
Si x representa la longitud deun trazo en cm.
Pregunta | Respuesta |
¿Cuál sería una expresión algebraica que representara el doble del trazo? | |
¿Cuál sería una expresión algebraica que representara que el trazo aumentó 5 cm? | |
¿Qué significa entonces:(x + 8) cm.? | |
¿Qué significa entonces: (x - 2) cm? | |
¿Qué significa entonces: (3x+2) cm? | |

2.-------------------------------------------------
Resuelve planteando la ecuación correspondiente en cada caso:
Federico logró vender 39 boletos de rifa, las que corresponden a 2 talonarios completos y 5 boletos más ¿Cuántos boletos traía cada talonario?

Una familia de 5 personas consume diariamente las siguientes cantidades de café: el padre
1,5 gramos, la madre 2,5 gramos y los hijos 1 gramo cada uno. ¿Cuántos días durara un tarro decafé de 175 gramos?

3. -------------------------------------------------
Resuelve:
* 5 - 6x = 2

* 4b + 2 = 18

* 18c + 3 = 2c-5

* 5 - 2d =- 9

* -3f - 2 = 4

* - 12 + 5g - 8 = 0

*

*
I.. Resuelva respetando la prioridad de operadores.

1. (-5) · ( -2)5 + (-2)3 : 22 -2 + 5 =

2. -5 - 5+5 · 2+ 2 : 2 - 2 =

3. Determina el valor de:4. Si x = -3 e y = -2, entonces =

5. Si 2x=23, entonces 3(2x-1)=

6. ¿ Cuál es el valor de 51 +50 +52 ▪(120- 50 )=

7.

8. Una costurera tiene una pieza de tela de 27 metros de largo, si necesita dividir la pieza en trozos de ¾ metro cada uno, ¿Cuántos trozos obtendrá?

9. Determina el valor de x, en la siguiente igualdad: 3x + 2 = -(x - 14) + 4

10. Latemperatura máxima registrada en el mes de Marzo del año 2000 fue de 32º Celsius, y la mínima de -3º Celsius. ¿Cuál fue la diferencia entre la mínima y la máxima registrada en el mes de Abril del 2000 si la máxima fue 3º menos que el mes anterior y la mínima 1º más que el mes anterior?

11. Si un billete verde equivale a cuatro monedas azules, dos billetes rojos equivalen a uno verde, y unamoneda azul equivale a 10 monedas blancas, entonces, ¿a cuantos billetes rojos equivale 100 monedas blancas más 6 monedas azules y 10 billetes verdes?

12. La tarifa final que cobra los taxímetros de la línea de radio taxis “Al horizonte” está dada por la fórmula : , siendo m los metros recorridos. Si Juan hace una carrera de 6 kilómetros, ¿Cuál será el valor total de la carrera?

13.Ordena de menor a mayor, los siguientes números racionales:

Determina el valor de la incógnita en las siguientes ecuaciones:

14.

15.

16. a-12=0

17. 3t +8=-10

18. La solución de la ecuación:

ADICIONAL: Si resuelves este ejercicio, acumularás 0,3 para usar en tus pruebas, si no lo resuelves… ya habrá otra oportunidad.

Si el cuadrado de 3x3 (3...