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Matemáticas I
Jhazeel Jokebed Reyes Rosales
Tutor: Mario García Ibarra
Guadalupe,N.L a 3 deOctubre del 2014
Laboratorio I
Actividad 1
1. La Estudiantina de la secundaria
Instrucciones:
Israel está estudiando la secundaria. Cuando inició el segundo año de estudios tuvo la inquietudde ingresar a la estudiantina de la escuela, ya que deseaba aprender a tocar la guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestro le pidió que investigara la información referentea las notas musicales con el objetivo de que conociera primero la teoría y después la práctica. Israel realizó lo que su maestro le pidió y encontró lo siguiente:
Los sonidos musicales deben teneruna duración para que sea posible la música, y quienes determinan la duración de los sonidos son las figuras de valor, las cuales son las siguientes:
RedondaBlancaNegra
Corchea
Semicorchea
FusaSemifusa
Las figuras se encuentran ordenadas de mayor a menor duración. La redonda
es la primera figura y por ello es la que tieneel máximo valor de duración, que es de 4. Cada figura subsecuente tiene la mitad del valor que la figura anterior, por ejemplo, si la redonda tiene un valor de 4 y a ésta le sigue la blanca, el valorde la
blanca es 2.
La música se escribe colocando estas figuras o notas musicales en un pentagrama.
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Dado lo anterior, ayuda a Israel a complementar su trabajo respondiendo y realizando lo...
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