Matematicas

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CAPÍTULO DOS: TRIGONOMETRÍA ANALÍTICA
INTRODUCCIÓN
En el contexto que se va a trabajar, cuando se hable de Trigo n o me t rí a se hace
referencia a el análisis del triangulo.
Analizadas lasfunciones trigonométricas, es importante profundizar en éstas temáticas en la medida que son necesarias para afianzar los conocimientos en este campo, tales como las identidades y las ecuacionestrigonométricas, cuyos conocimientos fortalecerán las competencias cognitivas muy importantes en el campo de las Matemáticas, insumos para cursos posteriores y una herramienta para la vida profesional deIngenieros, Administradores, Agrónomos, Zootecnistas y otros.
En primera instancia se estudiarán las identidades fundamentales, obtenidas a
partir de los principios de la circunferencia unidad,haciendo las demostraciones básicas, dejando las demás como trabajo de investigación para que los estudiantes sean partícipes de su formación, esto es muy interesante. A partir de éstas, sedesarrollarán identidades diversas. Posteriormente se trabajarán sobre unas identidades muy específicas llamadas ecuaciones trigonométricas, las cuales son muy importantes en el ámbito de la trigonometría y delmundo de las Matemáticas.
Una vez obtenida una buena profundización de las temáticas, el siguiente paso será la transferencia, la cual se presenta por medio de diversas aplicaciones en diferentescampos, a través de ejemplos modelos, los cuales dejan ver los alcances de la trigonometría. Es pertinente analizar cada ejemplo, su planteamiento y su solución, con el fin de poder llevar la mismaestructura a diferentes contextos.
Objetivo General
Profundizar en los conceptos de Trigonometría Analítica, que permita adquirir los conocimientos necesarios para resolver problemas que requieran deestos principios.
Objetivos Específicos:
1. Analizar las identidades trigonométricas
2. Resolver identidades trigonométricas
3. Resolver ecuaciones trigonométricas
4. Analizar los triángulos...
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