mates
MATEMÁTICAS 4º DE ESO
ACTIVIDADES DE REFUERZO Y APLIACIÓN
I.1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
OPERACIONES CON POTENCIAS Y RADICALES
-
S: 77/5
S: 1
2
11.- Simplifica
12.- Simplifica
13.- Expresa bajo un radical
14.- Expresa bajo un radical
15.- Expresa bajo un radical
16.-
S:
17.-
18.-
19.-
20.-
21.-
22.-S:
3
II.- POLINOMIOS
1.-
Descompón en producto de tres factores el polinomio
S: 5 (x-2) (x+3)
2.-
Descompón en factores el polinomio
cero del mismo.
S: (x-3) (x+2) (x-2) (x+4)
3.-
Descompón en producto de 4 factores el binomio
S:
4.-
Descompón en factores los siguientes polinomios:
a.b.c.-
sabiendo que x=3 es un
S: (5x+1) (-x-3)
S: 2(2+a-b) (2-a+b)
S:5.-
Halla el valor de r para que (-2) sea un cero del polinomio
6.-
¿Es divisible
7.-
S: r = 6
entre
S: Sí ya que P(-3) = 0
Halla p para que sea exacta la división
S: p = -15
determina m para que al dividirlo por (x+2) dé 16 de
8.-
En el polinomio
resto.
S: m = 10
9.-
¿Son exactas estas divisiones? Si lo son halla el cociente, y si no calcula el resto:a.-
S: Es exacta. Cociente:
b.-
S: Es exacta. Cociente:
4
III.- OPERACIONES ALGEBRAICAS
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
13.-
5
14.-
15.-
16.-
17.-
18.-
19.-
20.-
21.-
22.-
23.-
24.-
25.-
6
IV.- ECUACIONES
Resolver las siguientes ecuaciones o sistemas:
1.-
S: x=-3/2, x=3/2
S:x=5, x=-5/4
3.-
5.7.-
S:
S: x = 2; x = 5/4
S: x=6, x=-5
2.-
S: x=-1, x=-6
4.-
6.-
S: x = 5
8.-
S:
9.-
Representa gráficamente el sistema anterior. S: x=2; y = 1
10.-
. Representa gráficamente el sistema anterior. S: x = 5; y = 6
PROBLEMAS DE ECUACIONES
S: 16
1.-
Calcula un número que sumado con el doble de su raíz cuadrada nos dé 24.
2.-Las dos cifras de un número suman 11, y el producto de dicho número por el que se obtiene
al invertir sus cifras es 3.154. Halla dicho número. S: 83 ó 38
3.-
Tres segmentos miden, respectivamente, 8, 22, 24 cm. Si a los tres les añadimos una misma
longitud, el triángulo construido con ellos es rectángulo. Halla dicha longitud. S: l = 2 cm.
4.-
Determina las dimensiones de unrectángulo cuya superficie es de 8
metros. S: 4 y 2 cm.
5.-
Dentro de 11 años, la edad de Pedro será la mitad del cuadrado de la edad que tenía hace 13
años. Calcula la edad de Pedro. S: 21 años
6.-
Un ciclista, en un recorrido de 150 km. llegaría 2 horas y media antes si llevase una media de
5 km. más por hora. Averigua el tiempo que tarda en el recorrido. S: 10 horas
7.-
Dos grifosvierten a la vez en un depósito, y tardan 2 horas en llenarlo. ¿Cuánto tiempo
empleará cada grifo en llenar el depósito si se sabe que el segundo tarda 3 horas más que el
primero? S: un grifo 3 horas y el otro 6 horas
8.-
Halla tres números impares consecutivos tales que sus cuadrados sumen 5.051.
S: 39, 41, 43; ó bien -39, -41, -43
y la diagonal mide
7
V.- TRIGONOMETRÍA
1.-Una bicicleta tiene una rueda de 40 cm. de diámetro. ¿Cuántas vueltas habrá dado en 1 km.?
S: 795'7 vueltas
2.-
¿Qué ángulo forman las agujas del reloj a las 5h 46 m.?
S:
3.-
Resuelve los siguientes triángulos rectángulos:
a.- a = 7 cm. b = 5 cm.
S:
b.- b = 8 cm. c = 6 cm.
S:
4.-
Halla el área de un pentágono regular de lado 5 m. S: 43
5.-
Desde un punto a ras desuelo se ve la copa de un árbol, situado en la otra orilla, con ángulo
de elevación de
. Acercándonos 4 metros el ángulo aumenta
Hallar la altura del árbol.
S: 7'4 m.
6.-
Hallar las demás razones trigonométricas de A sabiendo que cos A = -4/5 y
S: sen A = 3/5, tan A = -3/4, sec A = -5/4, cosec A = 5/3, cotan A = -4/3
7.-
Calcula las demás razones trigonométricas de A sabiendo que...
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