Mates

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (812 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de enero de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Examen Matemáticas
primer año de básica.
1ª PREGUNTA
Dibuja la cantidad de pelotas de fútbol que indica el número

3.................

1……………….

4……………….

2ª PREGUNTA
Escribe las serie del 5al 9 y viceversa

3ª PREGUNTA

Cuenta los objetos de cada casillero y encierra el número que corresponda.
  | 1     2     3     4 |
         | 1     2     3     4 |
| 1     2     3     4 |
|1     2     3     4 |
      | 1     2     3     4 |
 

4ª PREGUNTA
Completa la siguiente tabla con los números que faltan:

0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | | | 9 |
10 | | | | 14 | 15 | 16 | | ||
20 | 21 | 22 | | | | | 27 | 28 | 29 |
| 31 | | | | 35 | | | 38 | |
| | 42 | | 44 | | | 47 | | 49 |
50 | 51 | | | | | | | | |
| | | 63 | | | | | | |
| | | || 75 | | | | 79 |
80 | | | 83 | | | 86 | | | |
90 | | | | | | | | | |
100 | |

5ª PREGUNTA:

Unir con una línea, a las personas según corresponda, después de realizar laoperación:

0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
6+3=

2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
9-5=

4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
10+4=Para que el proceso de calificación sea justo y bien acertado, es importante que los maestros antes de la evaluación revisen lo siguiente:
1. La selección de tareas de evaluación que esténclaramente conectadas con lo enseñado.
2. Que se compartan los criterios de evaluación antes de trabajar en ellos.
3. Que se provea a los alumnos con los estándares claros y los modelos aceptables dedesempeño.
4. Enterar a los estudiantes que sus ejecuciones serán comparadas con estándares y con otros alumnos.
5. Fomentar la auto-evaluación.
El proceso evaluativo.
El rendimiento delalumno: se trata de que el niño reconozca sus capacidades y habilidades y su desarrollo con respecto al conocimiento lógico y a las matemáticas.
Diagnosticar: el conocimiento del nivel inicial del...
tracking img