Matriz del conocimiento

Páginas: 3 (683 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2010
MATRIZ DEL CONOCIMIENTO |
PROFESIONISTA | PAIS | CONTEXTO HISTÓRICO | NOMBRE DE OBRA/EDIFICIO A ANALIZAR | ANÁLISIS ICONOGRÁFICO | ASPECTOS FORMALES | | |
| PROCEDENCIA | DESARROLLO |SIGLO/AÑO | SUCESOS IMPORTANTES DE LA ÉPOCA | | PRE ICONOGRÁFICO | ICONOGRÁFICO | ICONOLÓGICO | ESTILO O CORRIENTE ESTILISTICA PREDOMINANTE | FORMAS DOMINANTES EN PLANTA | | |
Gustave Eiffel | Dijon |París | 1832 - 1923 | 1836: Samuel F. B. Morse inventa el telégrafo.1892: Rudolf Diesel patenta el motor diesel.1901 – se invento la lavadora. | Torre Eiffel | La torre es alta tiene una forma como de Aque se alarga en la parte más alta | Su base está formada por cuatro arcos gigantes que descansan sobre cuatro pilares situados en los vértices de un rectángulo. A medida que la torre se eleva, lospilares se giran hacia el interior hasta unirse en un solo elemento articulado. | Es una de las maravillas del mundo  moderno, y el símbolo más representativo de Paris, resulta muy difícil imaginarseParis sin la Torre Eiffel, Paris puede ser contemplado desde lo alto de la misma.  | Hierro y Acero | Cuadrada | | |
George Inness | Nueva York | Europa | 1825 - 1894 | 1825: Independencia deBolivia-- Nicolás I, sucede al zar Alejandro I de Rusia.1868: Se patenta la primera Máquina de Escribir1894: Comienza la guerra
Chino-Japonesa. | El Valle de Lackawanna | Este es un paisaje donde se ve unferrocarril que va atravesando por un valle, al fondo se alcanza a ver a unas fabricas y casi al frente de la pintura se ve a un hombre sentado en el pasto | La pintura cuenta con perspectiva y ya nose utiliza tanto el claro oscuro como antes, la técnica que tienen los pincelazos que se dan son de mucho cuidado ya que al secarse no forman ningún relieve quedando toda la pintura parejita, como sifuera una foto | Al principio rechazó la idea de pintar un ferrocarril moderno en medio de la belleza de la naturaleza, pero George Inness aceptó y creó una obra maestra de la pintura del paisaje...
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