Medicina

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Dedicatoria

Introduccion

Contenido

INTRODUCCION

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El síndrome de Asperger, también conocido como síndrome de Asperger o trastorno de Asperger, es un espectro del autismo trastorno, que se caracteriza por importantes dificultades en la interacción social, junto con los patrones restringidos y repetitivos de comportamiento e intereses. Se diferencia de otros trastornosdel espectro autista por su relativa preservación de la lingüística y el desarrollo cognitivo . Aunque no es necesario para el diagnóstico, la torpeza física y el uso atípico del lenguaje son frecuentes.

El síndrome de Asperger debe su nombre al pediatra austriaco Hans Asperger que, en 1944, estudió y describió a los niños en su práctica que carecían de la comunicación no verbal habilidades,demostrar limitada empatía con sus compañeros , y eran torpes físicamente. Cincuenta años más tarde, se ha normalizado como un diagnóstico, pero aún quedan muchas preguntas acerca de los aspectos de la enfermedad. Por ejemplo, no hay duda acerca de si es distinto del autismo de alto funcionamiento, en parte debido a esto, su prevalencia no está bien establecida. Se ha propuesto que el diagnóstico deAsperger ser eliminado, para ser reemplazado por un diagnóstico de trastorno del espectro autista en una escala de gravedad.

La exacta causa es desconocida, aunque la investigación apoya la probabilidad de una genética base, de imágenes cerebrales técnicas no han identificado una clara patología común. No existe un tratamiento único, y la eficacia de las intervenciones concretas con el apoyo dedatos limitados.

La intervención está dirigida a mejorar los síntomas y la función. El pilar del tratamiento es la terapia conductual , centrándose en los déficits específicos para hacer frente a pobres habilidades de comunicación, rutinas obsesivas o repetitivas, y torpeza física. La mayoría de los niños a mejorar a medida que maduran a la edad adulta, pero las dificultades sociales y decomunicación pueden persistir. Algunos investigadores y las personas con Asperger han abogado por un cambio en las actitudes hacia la opinión de que es una diferencia, en lugar de una discapacidad que debe ser tratado o curado. 

HISTORIA

Lleva el nombre del pediatra austriaco Hans Asperger (1906-1980), el síndrome de Asperger es un diagnóstico relativamente nuevo en el campo del autismo. Como unniño, Asperger parece haber expuesto algunas de las características de la misma condición que lleva su nombre, como la lejanía y el talento en el lenguaje. En 1944, Asperger describió a cuatro niños en su práctica que tenían dificultades para integrarse socialmente. Los niños carecían de habilidades no verbales de comunicación, no podían demostrar empatía con sus compañeros, y eran torpesfísicamente. Asperger llamó a la condición de "psicopatía autista" y lo describió como fundamentalmente marcada por el aislamiento social. A diferencia de hoy, ya, psicopatía autista se puede encontrar en las personas de todos los niveles de inteligencia, incluyendo aquellos con retraso mental. En el contexto de la eugenesia nazi política de esterilización y matando a los desviados sociales y losdiscapacitados mentales, Asperger defendió apasionadamente el valor de los individuos con autismo: "Estamos convencidos, entonces, que las personas autistas tienen su lugar en el organismo de la comunidad social. Cumplen su papel y, quizás mejor que nadie más podía, y estamos hablando de personas que en su infancia había mayores dificultades y ha causado preocupaciones incalculable a suscuidadores". Asperger también llamó a sus jóvenes pacientes "pequeños profesores", y cree que algunos serían capaces de logro excepcional y original pensamiento en el futuro. Su trabajo fue publicado durante la segunda guerra mundial y en alemán, así que no fue leído en otra parte.

Lorna Wing popularizó el término síndrome de Asperger en la comunidad médica Inglés hablando en su publicación, de una serie de...
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