Medios de comunicacion
Páginas: 4 (755 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2010
CÓMO INFLUYEN LOS ORDENADORES E INTERNET?
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La velocidad y facilidad de acceso almundo a través de la red del ciberespacio, tendrá claramente un efecto sobre el crecimiento y desarrollo de los niños, tanto como otras formas de medios de comunicación hayan podido contribuir.Aunque es probable que ésto tenga efectos tanto positivos como negativos, está indicada una investigación posterior para delinear cada uno de ellos.
¿QUÉ CONCLUSIONES PODEMOS EXTRAER DE ESTOS ESTUDIOS?El tema predominante de la literatura de investigación de los 90 ha sido el estudio de los contenidos de todas las formas de medios de comunicación que ha tenido el típico niño americano. Esto,combinado con una búsqueda de información acerca de cuanto tiempo pasan los niños y los adolescentes expuestos a los diferentes medios de comunicación, conducen a una preocupación creciente sobre lo quelos niños están aprendiendo. No hay duda de que los medios de comunicación tienen una capacidad tremenda para enseñar, diferente de las técnicas de enseñanza estándar. Sea a través de TV uordenadores, letras de música o videos musicales, los mensajes transmitidos son recibidos por los niños y se convierten en parte de su mundo interno influenciando así directa o sutilmente su comportamiento.Ésto lleva a inquietudes posteriores acerca del potencial para aumentar el aislamiento social y para limitar la capacidad de comprender las relaciones humanas. El uso excesivo de los medios decomunicación, particularmente cuando el contenido es violento, sexualmente explícito, influenciado por alcohol o drogas, o lleno de tragedias humanas, distorsiona la visión del mundo del niño, incrementacomportamientos de alto riesgo y altera su capacidad para mantener relaciones humanas exitosas.
Se necesitan estudios que investiguen cómo prevenir los efectos dañinos de los medios de comunicación....
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¿QUÉ CONCLUSIONES PODEMOS EXTRAER DE ESTOS ESTUDIOS?El tema predominante de la literatura de investigación de los 90 ha sido el estudio de los contenidos de todas las formas de medios de comunicación que ha tenido el típico niño americano. Esto,combinado con una búsqueda de información acerca de cuanto tiempo pasan los niños y los adolescentes expuestos a los diferentes medios de comunicación, conducen a una preocupación creciente sobre lo quelos niños están aprendiendo. No hay duda de que los medios de comunicación tienen una capacidad tremenda para enseñar, diferente de las técnicas de enseñanza estándar. Sea a través de TV uordenadores, letras de música o videos musicales, los mensajes transmitidos son recibidos por los niños y se convierten en parte de su mundo interno influenciando así directa o sutilmente su comportamiento.Ésto lleva a inquietudes posteriores acerca del potencial para aumentar el aislamiento social y para limitar la capacidad de comprender las relaciones humanas. El uso excesivo de los medios decomunicación, particularmente cuando el contenido es violento, sexualmente explícito, influenciado por alcohol o drogas, o lleno de tragedias humanas, distorsiona la visión del mundo del niño, incrementacomportamientos de alto riesgo y altera su capacidad para mantener relaciones humanas exitosas.
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