Memoria

2.Una vez al año, con el fon de mejorar la calidad educacional, los alumnos cursantes de un determinado nivel escolar, rinden la prueba SIMCE, la cual evalúa el cumplimiento de los ObjetivosFundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios del Marco Curricular vigente en diferentes subsectores de aprendizaje.
A nivel nacional, se evalúa a alumnos de 4to básico, 8vo bàsico, 2do medio y 3romedio. Los cuales rinden una prueba SIMCE orientada en los subsectores de Lenguaje, Matemàtica, Ciencias (Naturales y Sociales). El subsector de Inglés, es implementado solo en la prueba SIMCE rendida porlos 3ros años medios.
Por otra parte, las pruebas internaciones CIVICA, se encargan de medir los niveles en Educación Cívica a alumnos cursantes 8vo año básico y 4to año medio.
Otro sistema deevaluacion a cargo del SIMCE a nivel internacional, son las pruebas PISA (programme for International Student Assesment) y es realizada a lumnos de 2do año medio con el fin de evaluar su desempeño enLenguaje, Matemática y Ciencias.
La prueba TIMSS (Treads in International Mathematics and Science Study), se encarga de evaluar Matemática y Ciencias a los alumnos que cursen 4to básico y 8vo básico.Y la prueba LLECE, que quiere decir Laboratorio Latinoamericano de la Calidad de la Educación, hace un estudio comparativo sobre Lenguaje y Matematica en los alumnos de 3ro básico, 4to básico y 6tobásico de paises latinoamericanos.

Existen variadas similitudes y diferencias entre las evaluaciones nacionales y las internacionales.En cuanto a la evaluación nacional existe El SIMCE el cuales un censo, es decir, evalúa a todos los alumnos y alumnas de un curso de educación básica. Las evaluaciones internacionales evalúan a muestras representativas a nivel nacional de alumnos de uno omás cursos. Ninguna de estas evaluaciones entrega resultados individuales para los alumnos.

Sólo el SIMCE entrega resultados a cada una de las escuelas evaluadas, en cambio, las evaluaciones...