Metacognición

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 20 de agosto de 2012
Unidad 2 Metacognición

¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?

¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras?
El aprendizaje la actividad mental que nos permitedesarrollar capacidades y habilidades, mediante un proceso por el cual se utilizan diferentes métodos y estilos para obtener un conocimiento nuevo o actualizar uno previo, de manera efectiva.
¿Paraqué te sirve aprender?
Para obtener o actualizar conocimientos y con ello obtener satisfactores personales, laborales y económicos, también para poder transmitir el conocimiento adquirido a misalumnos.
¿Qué entiendes por metacognición?
Es reconocer el entorno que nos permite recibir, organizar y utilizar la información de manera efectiva para aprender.
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¿Qué relación existe entre lametacognición y el proceso de aprendizaje?
Una vez que logramos identificar nuestras habilidades y capacidades mediante la metacognición nos permite que el proceso de aprendizaje sea más ágil yefectivo, ya que la relación de esto también se basa en la motivación intrínseca y extrínseca.

¿Qué relación hay entre el proceso de aprendizaje, la metacognición y los estilos de aprendizaje, elaprendizaje significativo y las habilidades del pensamiento que revisaste?
La relación es el obtener un conocimiento nuevo, efectivo y perdurable, solo se logra esto combinando las etapas del proceso delaprendizaje, identificando las capacidades cognitivas empleando los estilos de aprendizaje basados en la programación neurolingüística.

¿Qué aporte tienen estos temas para tu formación académica enla modalidad virtual?

Desde el inicio del PIVUL y ahora con el curso propedéutico, ha cambiado mi forma de pensar sobre los cursos en línea; pensaba que solo era entrar de vez en cuando hacerunas cuantas lecturas y responder cuestionarios de opción multiple.
Al paso de estas semanas me doy cuenta de todo el trabajo y compromiso que se debe tener para aceptar estudiar en línea, sobre todo...
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