Metodo de comparacion de factores.- capital humano

Páginas: 2 (373 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2012
Tema 1.5
1.- ¿De que consta el método de comparación de factores?
Desglosa a cada puesto para para localizar factores comunes entre sí y la comparación se realiza mediante una escala.
2.- ¿Comopodría considerarse el método de comparación respecto a otros métodos?
Se considera analítico, descriptivo y numérico. Ya que representa la parte proporcional del salario que le corresponde a cadapuesto.
3.- ¿Cual es la ventaja de este método de comparación de factores?
Es muy aplicable a las industrias por su flexibilidad y notable adaptabilidad pero por depender totalmente de la escalaeconómica de salarios y de los puestos base analizados.
4.- ¿Cual es la desventaja de este método de comparación de factores?
La desventaja se origina cuando se hace una modificación en ellos, obligaa cambios y ajustes para mantener actualizado el sistema.
5.- ¿como se divide la comparación de factores?
Rango y distribución forzada.
6.-¿ A que se refiere el rango?
Describe de acuerdo a sudesempeño del trabajo y a su valor para la empresa. Estos rangos pueden ser alto, bajo y medio.


7.-¿ qué es la distribución forzada?
En este proceso es necesario un asesor que distribuya susevaluaciones. En ella se encuentra una técnica de comparación pareada, lo que significa comparar a cada persona clasificada con los demás del grupo
8.- cual es la desventaja de la distribución forzada?No revela la diferencia entre personas con puestos adyacentes. La clasificación puede indicar cual es la posición de una persona en relación a las demás del grupo, pero no indica si es mejor o peorque la otra.
9.- ¿De cuantas etapas consta el método de comparación de factores?
Elección de los factores de evaluación.
Definición del significado de cada uno de los factores de evaluación.Elección de los cargos de referencia para facilitar las comparaciones de los demás cargos.
Escalonamiento de los factores de evaluación.
Evaluación de cargos en los factores de referencia.
10.- ¿Qué...
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