METODOLOGIA DE INVESTIGACION


METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
TRABAJO DE RESUMEN DE LOS CAPITULOS DEL 1 AL 5

INTEGRANTES DEL GRUPO # 5
1. Aura carolina Gallego Ramírez
Matricula: 1-16-5012

2. Alicia Nicol Payano Matricula:

3. Lianybell Severino
Matricula:

4. Yubileydy Coco
Matricula: 1-16-3564

5. Yonny García
Matricula:1-16-3565

Licenciada: Ana Díaz



Entrega: 13/02/2016
INTRODUCCIÓN



Este trabajo está basado envarios capítulos desde el numero I hasta el V con diferentes temas ahora bien, cada tema habla de una forma o metodología de la investigación ya se El conocimiento, métodos generales, lo que es la investigación y lo que abarca, la investigación formal, recolección de informaciones entre otros temas que tenga relación con la metodología de la investigación















Resumen Capitulo I
AuraCarolina Gallego Ramirez
EL CONOCIMIENTO
A través del tiempo el hombre a realizado considerables progresos en lo que respecta al desarrollo de métodos adecuados para la búsqueda de los conocimientos necesarios para transformar su vida y responder a sus inquietudes
En cierta época, creyó poseer un conjunto de conocimientos confiables que el permitieran responder todas los interrogantes porque sabeque los avances revolucionarios por la ciencia durante el último siglo han derribado algunas antigua teorías, el conocimiento lo impulsa a cuestionar las teorías aceptadas cuando sospechan de su validez.
El investigador no ignora la notoria falibilidad del conocimiento, expone sus ideas al examen crítico, porque sabe que solo al verificar y perfeccionar conceptos acerca de la naturaleza de losfenómenos podrá reducirse la incertidumbre.
Existen varias teorías del conocimiento de una de ellas es de :
Jean William Fritz Piaget  psicólogo y biólogo suizo, considerado como el padre de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.
-El conocimiento parece ser el resultado de interacciones que producen amedio camino entre sujeto y objeto que depende de ambos al mismo tiempo, de una indiferencia completa y no de unos intercambios entre formas distintas.
Origen del conocimiento
El origen del conocimiento se puede considerar de origen psicológico como lógico. Quien participa de la idea de que la razón es la única base del conocimiento considera que los procesos del pensamiento tienen autonomíapsicológica; y el que funda el conocimiento en la experiencia negará que el pensamiento tiene autonomía.
Fuentes del conocimiento
Desde la antigüedad hasta nuestros días, el hombre a tropezado con una serie de interminables fenómenos enigmáticos y perturbadoras dificultades. Para resolver sus problemas ha utilizardos diversas fuentes de conocimientos.
1. la autoridad
2. La experiencia personal
3. ELrazonamiento deductivo
4. El razonamiento inductivo 5. El método científico
1. LA AUTORIDAD:
Aun en las más primitivas civilizaciones, uno de los métodos generalmente aceptados para la resolución de los problemas consistió en recabar consejo de una autoridad, en la época de la tradición oral, el hombre recurría al médico hechicero para que aliviara sus dolores yacosaba al jefe de la tribu con preguntas sobre elementos. Cuando le aterrorizaban las inundaciones, el hambre, el rayo y la lepra, aceptaba ciegamente las explicaciones ancestrales que lo impartían sus mayores, e invocaba el auxilio de los poderes sobrenaturales. En lugar de intentar hallar la ver dad por sí mismo, el hombre moderno también podía puede pedir consejo a una autoridad.
2. LAEXPERIENCIA PERSONAL:
A menudo cuando debe actuar frente a un problema, el hombre trata de recordar o hallar una experiencia personal que ayude a encontrar la solución.
Recurrir a la experiencia personal es un método simple y útil para obtener conocimientos, sin embargo, el uso indiscriminado de la experiencia propia puede llevar a conclusiones incorrectas, por lo que el investigador moderno toma muchas...