Metodología de la investigación

Colegio De Bachilleres Del Estado De Yucatán
Plantel Cholul

Metodología De La Investigación
Carpeta De Portafolios

Profa. Anel Barbudo Santoyo
Rodrigo Iván Chan López
Sexto Semestre Grupo“A” Humanidades Y Ciencias Sociales
Fecha: 02/03/2012

Actividad de aprendizaje 1
Lee y reflexiona las siguientes frases, para contestar las aseveraciones de abajo:
A) María le comenta a suhermana que después de comer no se debe bañar
B) El agua hierve cuando la temperatura es de 100°C.
C) Es importante asistir a los cultos religiosos, porque en ellos aprendemos de nuestra vidaespiritual.

1) ¿Cual de las frases es una aseveración de tipo científico? ¿por qué?
La B porque se necesitó de un estudio para saberlo.
2) ¿En cual de las frases hay objetividad? Fundamenta turespuesta.
En la B porque es una característica del método científico y en ese caso existe la seguridad de lo dicho.
3) ¿En cual de las frases aparece el conocimiento empírico? ¿Por qué?
En laA porque trata más bien de algo cotidiano pero que no es comprobado a través de algún tipo de estudio.
4) ¿Cuál de las frases pertenece al conocimiento religioso?
La C porque habla de la vidaespiritual.
Actividad de aprendizaje 2
Escribe una (V) si el cuestionamiento es verdadero y una (F) si es falso, argumentando tu respuesta.
Cuestionamiento | Verdadero | Falso | Argumento |
Elconocimiento empírico pasa por un proceso de reflexión y razonamiento. | | f | Es falso porque este conocimiento se basa de la experiencia. |
El conocimiento científico es un método de conocersuperficial y aparente. | | f | Es falso porque este conocimiento requiere de un proceso de estudio e investigaciones. |
El conocimiento científico es objetivo, metódico y racional. | v | | Porque cumplelas características de este conocimiento. |
El conocimiento religioso es una reflexión trascendental, esto es, una reflexión que busca eliminar las equivocaciones. | | f | Porque el religioso...